Lei 9394 96 Comentada Art 14

escola 11 4.1. Família e sua influência no ensino-aprendizagem 12 4.2. Sugestões de ações pedagógicas 13 4.2.1. Contribuições da escola: 13 4.2.2. Contribuições do docente 14 5. Aspectos legislativos de direito dos alunos e da família 14 5.1. Determinações da LDB 14 5.2. Determinações do Estatuto da Criança e Adolescente-ECA 14 5.3. Parecer do MEC e da Unesco 15 III. CONCLUSÃO 15 IV. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 A relação Família x Escola no processo ensino-aprendizagem Relações…

brasileira ou portuguesa e, no caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento do gozo dos direitos políticos, nos termos do art.12, §1º, da Constituição da República Federativa do Brasil e na forma do disposto no art. 13 do Decreto Federal nº 70.436/1972. 2.3.2. Possuir idade mínima de 18 (dezoito) anos completos na data da posse. 2.3.3. Estiver em dia com o Serviço Militar, para o sexo masculino, e com a…

ESTADO DE PERNAMBUCO, no uso das atribuições que lhe são conferidas pelo artigo 11 da Lei Complementar nº 2, de 20 de agosto de 1990, torna pública, por este edital, a realização do CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E TÍTULOS para o provimento de cargos efetivos da classe inicial da carreira de Procurador do Estado, símbolo PE-I, regendo-se o presente pelas disposições da Constituição Federal, da Constituição Estadual, da Lei Complementar nº 2/90 e suas alterações, pelas demais normas de…

- Conselho Regional de Educação Física DNCr - Departamento Nacional da Criança ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente FLBA - Fundação Legião Brasileira de Assistência LBA - Legião Brasileira de Assistência LDBEN - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional MEC - Ministério da Educação e do Desporto OMEP - Organização Mundial de Educação Pré–Escolar ONU - Organizações das Nações Unidas PNE - Plano Nacional de Educação RECNEI…

assist it in the search of new strategies of work. Word-key: Motivation. Pertaining to school manager. Family. School. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 09 1. A ORIGEM E A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO 12 1.1 GESTÃO ESCOLAR 14 1.2. A atuação do Professor 16 2. O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM2.........18 3. RELAÇÃO GESTOR ESCOLAR X MOTIVAÇÃO DO PROFESSOR 22 METODOLOGIA 24 CONSIDERAÇÕES FINAIS 26 REFERENCIAS...................................

Carneiro Fernandes Engenharia de alimentos Renato Hugo Reis Borges Engenharia Civil 1.4 O pedido da ação cautelar Os requerentes assim se manifestam por seu advogado: “(...) A data para proceder a matrícula foi designada entre os dias 14 e 15 de fevereiro de 2008, conforme no documento em anexo. Ocorre Exa., que os requerentes ainda não concluíram todo o Ensino Médio, estando cursando o ensino médio no Colégio Exemplo, e, embora tenham brilhante sucesso em suas aprovações…

prática educativa. São Paulo: Loyola, 1994. GANDIN, Danilo. Prática do planejamento participativo. Petrópolis: Vozes, 1995. _____________ . Temas para um projeto político – pedagógico. Petrópolis: Vozes, 1999. GROSSI, Esther. Lei de Diretrizes e bases da educação 9.394/96. Rio de Janeiro: DP & A, 1999. LUCK. Heloísa. Planejamento em Orientação Educacional. Rio de Janeiro: Vozes, 1999. MENEGOLLA, Maximiliano; SANT ANNA, Ilza Martins. Por que planejar? Como planejar? Currículo- Área…

disciplina necessita ser analisada a partir de diferentes abordagens: histórica, pedagógica, técnica, etc. No primeiro capítulo abordamos sucintamente a trajetória histórica do ensino religioso no Brasil, desde a colonização até os dias atuais com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação. No segundo capítulo analisamos as questões e problemas educacionais, socioculturais e pedagógicos desta disciplina inserida na educação pública. Por último, no capítulo 3, apresentamos alternativas…

do sistema de reserva de vagas para negros no ano de 2003, após ser aprovada pelo Conselho Universitário – CONSU a Resolução 196/2002 que regulamenta 1 O texto aqui apresentado é proveniente do Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado no dia 14 de Janeiro de 2013, tendo como Orientadora Professora Drª Cecília Soares. 2 Graduada em Pedagogia Plena pela Universidade do Estado da Bahia. Membro do grupo de Pesquisa FIRMINA POS COLONIALIDADE: Educação, Historia, Cultura e Ações…

_______________________________________61 8.6. Roteiro de Observação e entrevista ________________________77 1. APRESENTAÇÂO A elaboração do portfólio é obrigatório para conclusão de curso dos alunos de licenciatura, construção do mesmo e amparado pela Lei Federal nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. O presente trabalho foi elaborado por Caliane Teixeira de Araújo, aluna do curso de Licenciatura em História da FTC EaD, da Unidade Pedagógica Comercio - Salvador/BA. Para…