Ensinar Exige Pesquisa

reflexão – ação). Se não houver transformação após a análise, não pode mais chamar de práxis. O livro contrui para uma educação de qualidade para jovens, adultos e idosos, conduzido por professores capazes de incorporar ao seu trabalho os avanços das pesquisas nas diferentes áreas do conhecimento. O educando passa ser visto como sujeito sócio-histórico cultural, com conhecimentos e experiências acumuladas, e em situações socialmente diferenciadas, em que cada um possui um tempo próprio…

facilitar a aprendizagem; 4.2.6. Inserir situações problemas contextualizadas durante as aulas; 4.2.7. Estimular a participação do aluno nas aulas de matemática; 4.2.8. Realizar dinâmicas para a interação dos alunos. 5.QUESTÕES DE PESQUISA 5.1. Por que pesquisar a respeito dos jogos didáticos? 5.2. Como inserir os jogos pedagógicos nas aulas de matemática? 5.3. Como relacionar a matemática com o cotidiano? 5.4. Qual a…

professor, assim como aprendizagem não é algo apenas de aluno. "Não há docência sem discência, as duas se explicam, e seus sujeitos, apesar das diferenças que os conotam, não se reduzem à condição de objeto, um do outro”. “Quem ensina aprende ao ensinar, e quem aprende ensina ao aprender", justifica assim o pensamento de que o professor não é superior, melhor ou mais inteligente, porque domina conhecimentos que o educando ainda não domina, mas é, como o aluno, participante do mesmo…

agir sobre o mundo. O que se faz, em geral, são demonstrações práticas. Porém, demonstrar não é mostrar e mostrar-se. A demonstração encerra pouco ou nenhum conhecimento, especialmente em se tratando de educação no Ensino Fundamental e Médio. Na Pesquisa em Educação em Ciências são praticamente inexistentes os registros Sobre o ensino dirigido aos portadores de necessidades educacionais especiais. As poucas informações existentes dizem a respeitos a ensaios ou observações isoladas,…

“ver”, “presenciar”, “caber”, “pertencer” e exige complemento com a preposição “a”. - Assisti a um filme. (ver) - Ele assistiu ao jogo. - Este direito assiste aos alunos. (caber) Transitivo direto: quando significa “socorrer”, “ajudar” e exige complemento sem preposição. - O médico assiste o ferido. (cuida) Obs: Nesse caso o verbo “assistir” pode ser usado com a preposição “a”. - Assistir ao paciente. Intransitivo: quando significa “morar” exige a preposição “em”. - O papa…

destas diferenças, todos necessitam de saberes comuns tais como: • conseguir dosar a relação teoria/prática; • criar possibilidades para o aluno produzir ou construir conhecimentos, ao invés de simplesmente transferir os mesmos; • reconhecer que ao ensinar, se está aprendendo; e não desenvolver um ensino de "depósito bancário", onde apenas se injetam conhecimentos (informações) nos alunos! Saber “despertar no aluno a curiosidade, a busca do conhecimento, a necessidade de aprender de…

nova geração de estudantes. Qual a formação necessária para o bom exercício da função de mestre num mundo dominado pela informatização? Tomando como referência as novas competências para ensinar, a Pedagogia da Autonomia e como nasce um Professor? , a resposta ao problema da formação necessária para o ato de ensinar parte da formação permanente, da relação entre docência e discência e do ato de amor a si e ao ofício. O professor do futuro se caracterizará como um animador bem informado…

fala, em que se adivinha, a escola que apaixonadamente diz sim a vida"," É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal maneira que num dado momento a tua fala seja a tua prática." (Paulo Freire) RESUMO A presente Pesquisa apresenta a usabilidade e a frequência de uso da Mídia Computador pelos professores e professoras do Colégio Estadual D. Pedro I da rede Estadual pertencentes ao Núcleo Regional de Educação de Pitanga, uma vez que hoje praticamente…

uma comunidade ou nação. Esta pesquisa vai abordar as questões freqüentes em um método de ensino. As principais características dos métodos de ensino, as mudanças nestes métodos. De uma maneira geral expressará todo o contexto de uma boa maneira de ensinar. DESENVOLVIMENTO A Escola, Professores, Alunos e Suas Funções Aprendizagem requer bem mais que simples aceitação de uma tradição, engloba uma opção de ordem política. Por decorrência não se refere ao ensinar e aprender como…

de que ela exige imaginação, não se pode ensinar matemática de forma a fazer a criança pensar apenas uma maneira”, com isso devemos incentivá-las a pensar em diferentes estratégias para se chegar a uma resolução. (CORDEIRO, 2012) Dessa maneira, os professores de matemática têm um papel muito importante nesse processo. Devendo assim, procurar alternativas para aumentar a motivação para a aprendizagem, a autoconfiança, o raciocínio lógico dedutivo e a socialização. A presente pesquisa…