Pedagogia

[pic] INTRODUÇÃO A educação engloba ensinar e aprender. É também algo menos tangível, porem mais profundo: passar o conhecimento, bom julgamento e sabedoria. Tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança e completa a ação da família e da comunidade. Com base nessas definições várias pesquisas são realizadas diariamente, para melhor interpretação sobre o que é a educação e como ela é repassada. Este trabalho é uma destas pesquisas, onde teve como finalidade buscar mostrar como é possível ensinar usando o método tradicional e também o método histórico – critico. Ouviram-se dois professores formados em pedagogia e pode se perceber aspectos bem diferentes e opiniões diversas. DESENVOLVIMENTO (PESQUISA DAS PROFESSORAS) Pesquisa realizada com professora Helena Resmine que optou pelo Método Tradicional de ensinar e a professora Jaqueline Sartoretto que ensina com o Histórico- Crítico. 1) Como você realiza seu trabalho em sala de aula? Helena Resmine: Como trabalho com apostila, é necessário que a mesma chegasse ao final do bimestre concluída. Por isso, com base no conteúdo da apostila procuro outras atividades, jogos, brincadeiras, pesquisas em livros e na internet, enfim materiais

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Ao longo de toda sua história, a escola tem mostrado diferentes funções de acordo com o contexto político-social a qual está inserida. É com esse objetivo que vale ressaltar o papel importante que este desempenha para garantir o acesso a leitura e a escrita para o educando de maneira crítica e reflexiva e não de maneira reprodutiva de padrões elaborados. E nesse contexto, aparece o professor para demonstrar…

sociedade, pois se trata de educar o cidadão para que ele ajude a forjar uma nova sociedade. Johann Heinrich Pestalozzi (1746 – 1827). A escola idealizada por Pestalozzi deveria ser não só uma extensão do lar, como inspirar-se no ambiente familiar, para oferecer uma atmosfera de segurança e afeto. Johann Friedrich Herbart (1776 – 1841). Em Herbart, o processo educativo se baseia, em seus objetivos e meios, na Ética e na Psicologia, respectivamente. A principal função da educação em uma…

para a vida de qualquer cidadão, ela é a base nescessaria para o desenvolvimento dos indivíduos. O professor antigamente tinha o papel de ensinar aos alunos o que ele havia estudado e hoje com a evolução da educação o papel do professor passa a ser muito mais critico, onde ele ensina os alunos a pensar, questionar e entender a nossa realidade, além é claro dos conteúdos específicos do currículo escolar. Podemos observar que com a evolução da sociedade, a educação passa por…

físicas e morais. Para a maioria das pessoas, “educar” é uma obrigação exclusiva das escolas e dos profissionais que dela fazem parte. Porém a realidade nos mostra que educar é uma função de todos, tanto dos pais quanto dos educadores. O que difere as obrigações de um e do outro é o papel social que cada um ocupa. “A função da escola é ensinar as crianças como o mundo é, e não instruí-las na arte de viver”, diz Hannad Arendt. A arte de viver quem ensina é a família. O papel da…

ALEGRIA DE ENSINAR RUBEM ALVES CURITIBA 2012 ANA PRICILA NORBERTO DOMINGUES ANA DE FÁTIMA FORTES DOS SANTOS EDNA RODRIGUES FERNANDES ELIS CRISTINA DE SOUZA SUZANA ROSA PROJETO INTEGRADOR 2ª PARTE A ALEGRIA DE ENSINAR RUBEM ALVES Projeto Integrador apresentado como requisito parcial à conclusão da disciplina de Sociologia da Educação, do 2º Período, Turma A, do Curso de Licenciatura em Pedagogia das Faculdades Opet. Professora Orientadora: Valéria Tortato…

de duas maneiras: (109) 1.1. “Por que ensinar”, ou “por que não ensinar gramática na escola? (109) 1.2. Poderia ser favorável a tal ensino, se adotassem determinados pontos de vista e em determinada s circunstâncias – uma definição das séries escolares em que isso se faria por exemplo. (109) 2. As pessoas deveriam ter o direito de poder saber tudo o que é possível saber, sem distinção sobre a relevância ou satisfação dos objetos do saber. (109) 3. A função da escola é…

carreira em ciência e tecnologia. Ambos são igualmente necessários e, obviamente, vinculados. há um risco de desaparecimento da Matemática, como vem sendo praticada atualmente no currículo, como disciplina autônoma dos sistemas escolares, pois ela se mostra, na sua maior parte, obsoleta, inútil e desinteressante. o professor parece focalizar sua atenção numa espécie de romantismo matemático, ensinando coisas que podem ter sido interessantes e úteis em outros tempos, mas que hoje…

Língua Portuguesa no ensino fundamental devam ser selecionados em função do desenvolvimento dessas habilidades e organizados em torno de dois eixos básicos: o uso da língua oral e escrita e a análise e reflexão sobre a língua A maioria dos guias curriculares em vigor já não organiza os conteúdos de Língua Portuguesa em alfabetização, ortografia, pontuação, leitura em voz alta, interpretação de texto, redação e gramática, mas, na prática da sala de aula, essa estruturação é a que…

conhecer o papel da escola no mundo contemporâneo e para isso é imprescindível conhecer qual a função social da mesma e situá-la no mundo moderno, observando os múltiplos papéis exercidos por ela ao longo do tempo. A seguir o texto faz um breve passeio histórico sobre o surgimento da escola, que no seu surgimento era elitizada, as classes menos favorecidas tinham pouco acesso, ou seja, somente a burguesia tinha acesso à educação o que resultou em grandes demandas educacionais que seus…