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Conhecimento e Cultura texto03_520.indd 1 19/11/2008 08:48:32 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Diretoria de Concepções e Orientações Curriculares para Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax: (61) 2104-9269 http://www.mec.gov.br Ficha catalográfica [Moreira, Antônio Flávio Barbosa] Indagações sobre currículo : currículo,…

INDAGAÇÕES SOBRE CURRÍCULO Currículo, Conhecimento e Cultura texto03_520.indd 1 3/10/2007 14:26:10 Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Departamento de Políticas de Educação Infantil e Ensino Fundamental Organização do Documento Jeanete Beauchamp Sandra Denise Pagel Aricélia Ribeiro do Nascimento Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Esplanada dos Ministérios, Bloco L, sala 500 CEP: 70.047-900 – Brasília-DF Tel. (061) 2104-8612/8613 Fax:

concurso a possibilidade de ter uma alteração no sobrenome incluindo, assim, o nome de seu padrasto ou madrasta. 2. ASSUNTO/tema O Assunto do referido trabalho é sobre educação. O Tema abordará sobre arte, cultura e sociedade. 3. Delimitação A aplicabilidade da Lei 11.924/09 no meio social e seus aspectos práticos. 4. Problemas i) O livro didático público, no limiar democrático que caracteriza sua própria confecção, consegue…

(1ª edição inglês 1968), 4ª ed.1ª reimpressão. Tradução de José Perez Lías. Mexico: Fonde de Cultura, 1982. BARCELLOS, Cristovam (org.) et. al. Território, Ambiente e Saúde. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2008. BARRÈRE, Martine (Coord.) Terra: patrimônio Comum: a ciência a serviço do meio ambiente e do desenvolvimento. Tradução de Estela dos Santos Abreu. São Paulo: Nobel, 1992. BARROZO, João Carlos (org.) Mato Grosso: do sonho à utopia da terra. Cuiabá: EDUMAT/Carlini&Caniato, 2008.…

42 anos, sexo feminino) Para Wagner et al. (2005), a estrutura familiar tradicional, com o pai como único provedor e a mãe como única responsável pelas tarefas domésticas e pelo cuidado com os filhos, está passando por um período de transição na cultura brasileira de classe socioeconômica média. Entre as mulheres brasileiras profissionalmente ocupadas em 2005, 92% declararam ao IBGE (2006) também cuidarem de afazeres domésticos. Apesar de um aumento na participação dos homens,…

a diversidade cultural, o conceito de cultura e método do trabalho de campo. Esses três eixos constituem a base da visão atual da disciplina. Modulo 1: O campo da antropologia e seus começos como disciplina científica Aula 1: Introdução ao Curso. MINNER, Horace. 1956. “O Ritual do corpo entre os Sonacirema”. American Anthropology, vol. 58; pp 503- 507. Aula 2: TYLOR, Edward. 2005. (1871)“A ciência da cultura”. In: Celso Castro (Org.) Evolucionismo Cultural.…

Cultural ADORNO, T.W. “A indústria cultural”. In COHN, Gabriel (org.). Comunicação e Indústria Cultural. Rio de Janeiro: Cia. Ed. Nacional, 1971. _____. “A televisão e os padrões de cultura de massa”. In ROSENBERG, Bernard e WHITE, David Manning (org.). Cultura de massa. São Paulo: Cultrix, 1973. HORKHEIRMER, Max e Adorno, Theodor W. “A indústria cultural: o iluminismo como mistificação de massa”. In LIMA, Luiz Costa. Teorias da Cultura de Massa. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1978.…

indígenas constituem, sim, um dos pilares da sociedade brasileira”8. Tomar para si – para a sua identidade – as bases 4 5 FREUD, Sigmund. Sobre a psicopatologia da vida cotidiana, 1987, p.137. BERND, Zilá. “Literatura e identidade”. In: SOUZA, Edson (org.). Psicanálise e colonização: Leituras do sintoma social no Brasil, 1999, p.212. 6 LUCIANO, Gersem dos Santos. “O índio brasileiro: o que você precisa saber sobre os povos indígenas no Brasil de hoje, 2006, p.125. 7 Ibem, ibidem.…

Expressão Popular, 2004. ARROYO, Miguel G. Outros Sujeitos, Outras Pedagogias. Petrópolis, RJ. Vozes, 2012. BRANCO, Pedro Paulo M. Juventude e trabalho: desafios e perspectivas para as políticas públicas. In: ABRAMO, Helena W. & BRANCO, Pedro P. M. (orgs.). Retratos da juventude brasileira. São Paulo: Fundação Perseu Abramo, p. 129-148, 2005. BRASIL, Congresso Nacional. Lei nº 9.394 de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, Brasília, DF: Diário…

crianças negras tenham um desempenho pior que as outras crianças. Como professoras, não podemos mais suportar atitudes discriminatórias e preconceituosas vindas de quem quer que seja. Como cidadãos não podemos mais aturar as relações que a nossa cultura mantém com o diferente, desejando ou fingindo que ele não existe. Este material pretende retomar os conhecimentos que vocês já têm, como professores, sistematizando outros que possam contribuir para um trabalho em sala de aula contra a…