Contribuição Paulo Freire Eja

procedimento. * Utilização da Didática: diversificação dos métodos, técnicas e recursos de ensino. Dificuldades cognitivas ou orgânicas: contribuição da Psicologia e de seus autores: Piaget, Wallon, Vigotsky, Gardner. * Educação: inteligências múltiplas: contribuição da Psicologia e de seus autores: Piaget, Wallon, Vigotsky, Gardner. .EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA), com enfoque em: * Alfabetização e letramento: diferenças. * Causas e conseqüências do analfabetismo no Brasil. …

RESUMO O texto oferece uma visão panorâmica do tema e uma acepção ampla de EJA, como sendo aquela que compreende: “[...] processos e práticas formais e informais relacionadas à aquisição ou ampliação de conhecimentos básicos, de competências técnicas e profissionais ou de habilidades socioculturais.” (HADDAD e DI PIERRO, 2000, p. 108). Segundo HADDAD e DI PIERRO (2000), a EJA (Educação de Jovens e Adultos) sempre foi um instrumento de grande importância pela diversidade de…

brasileiro, também iremos abordar sobre Paulo freire e suas concepções pedagógicas, Paulo Freire teve um papel fundamental na História da alfabetização de jovens e adultos. Palavras-chave: alfabetização, jovens, adultos. 1 INTRODUÇÃO 2 EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS A IMPORTANCIA DA ALFABETIZAÇÃO . Hoje em dia é muito importante que o homem esteja alfabetizado, atualizado e por dentro das atuais exigências que o mundo vem a exigir. O educador Paulo Freire teve um papel…

a instituição escola transmita inalteradas, à nova geração, as normas de sua sociedade. Para essas pessoas, qualquer modificação que os professores tentem introduzir, compreendendo a educação como "prática da liberdade", segundo as palavras de Paulo Freire, é vista com desconfiança. Esperam, assim, que a escola contribua para manter inalterada a sociedade, apesar dos seus inúmeros problemas. Dessa forma, fixa-se uma função conservadora para a escola, reservando-se sua função inovadora…

essas críticas convergiram para uma nova visão sobre o problema do analfabetismo e para consolidação de um novo modelo pedagógico para educação de adultos, cuja referência principal foi proposta por Paulo Freire. A proposta para alfabetização de adultos e o pensamento pedagógico de Paulo Freire inspiraram os principais programas de alfabetização e educação popular que aconteceram no país no início dos anos 60. Programas esses empreendidos por intelectuais, estudantes e católicos…

de Janeiro, Seropédica, Brasil. RESUMO: A pesquisa teve como objetivo conhecer as representações sociais de alunos do programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA) de uma escola estadual no município do Rio de Janeiro. Entrevistamos 247 estudantes sobre quais motivos os levaram a abandonar os estudos e a voltar a estudar no programa EJA. Utilizamos uma tarefa de evocação livre com o termo indutor ESTUDAR. Os dados foram analisados com auxílio do programa de computador EVOC 2003. Os…

profissionais da educação. Interessa-nos muito a compreender o que esta lei define com os níveis e modalidade de ensino, de modo a sistematizar seus dispositivos legais que influem e determinam o direito educacional no Brasil. A LDB o entendimento de contribuição das mais significativas do governo do Brasil e de grande impacto nas instituições de ensino e que, por isso mesmo, suas informações devem ser levadas, com juízo critico, os educadores, parlamentares, gestores educacionais e…

de Pedagogia, na oportunidade de ir a campo de estudo munidos de referenciais teóricos que contribuem para melhor compreensão acerca da educação que vivenciamos na atualidade. No segundo capítulo de seu livro, Imbernón (2000) apresenta a contribuição de José Gimeno Sacristán, que faz uma reflexão sobre a educação que temos, e a educação que queremos. Já de início, o mesmo afirma que “refletir sobre o presente é impossível sem se valer do passado, pois neste o tempo que vivemos…

seminários e encontros voltados para a Educação de Jovens e Adultos. No entanto, ainda hoje, há um número muito elevado de adultos que são analfabetos funcionais ou absolutos. Mesmo conhecendo esses altos índices há pouco interesse governamental com a EJA. A educação é um direito de todos, assegurado em lei. Na LDB, artigo 37, encontramos: “Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e adultos, que não puderam efetuar os estudos na idade regular, oportunidades educacionais…

profissionais da educação. Interessa-nos muito a compreender o que esta lei define com os níveis e modalidade de ensino, de modo a sistematizar seus dispositivos legais que influem e determinam o direito educacional no Brasil. A LDB o entendimento de contribuição das mais significativas do governo do Brasil e de grande impacto nas instituições de ensino e que, por isso mesmo, suas informações devem ser levadas, com juízo critico, os educadores, parlamentares, gestores educacionais e…