Contribuição Paulo Freire Eja

acreditar no potencial e força que tem aquele que objetiva. A amiga Júlia Filardi pela companhia virtual nas madrugadas adentro, ao escrever a pesquisa. A todos da Secretaria do CEJA, professora Sônia pela contribuição, por nos receber e nos apoiar. Aos nossos grandes amigos e “alunos”, do EJA, pois aprendemos muito com as experiências de vida deles, e de como amam suas famílias e valorizam a amizade e os bons valores, demonstrando um conhecimento adquirido pela própria interação…

de ensino deste sujeito. Citarei as minhas experiências do estágios de práticas docentes, sendo da Educação de Jovens e Adultos(EJA) de séries iniciais e da educação infantil, onde relato as dificuldades, vitórias e o que aprendi com essas oportunidades, bem como referenciais que me deram embasamento em todo o período do CLPD. Sendo eles os principais Paulo Freire( 2002, 2004) e Vigotsky(2003), que me ajudaram a pensar em como trabalhar com os educandos. Venho também defender a…

reconhecimento de seus direitos e deveres. A Física tem um papel fundamental nessa formação. Aprender Física é um direito básico de todas as pessoas e uma resposta a necessidades individuais e sociais do homem. Nesse aspecto, a Física pode dar sua contribuição à formação dos jovens e adultos que buscam a escola, ao desenvolver metodologias que enfatizem a construção de estratégias, a comprovação e a justificativa de resultados, a criatividade e a autonomia advinda da confiança na…

eja sp Orientações Curriculares Expectativas de Aprendizagem Educação de Jovens e Adultos PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário Célia Regina Guidon Falótico Secretária Adjunta Waldecir Navarrete Pelissoni Chefe de Gabinete COORDENADORES DE EDUCAÇÃO Eliane Seraphim Abrantes, Elizabete dos Santos Manastarla, Fátima Elisabete Pereira Thimoteo, Hatsue Ito, Isaias Pereira de…

Tema: Pluralidade cultural para EJA Sub - tema: Trabalhando as Diferenças Introdução: O tema Pluralidade Cultural segundo ao PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais) para viver democraticamente em uma sociedade é preciso respeitar as diferentes grupos e culturas que a constituem. Sabe – se que nas regiões brasileiras tem características culturas bastante diversas que a convivência entre grupos diferenciados nos planos social e cultural muitas vezes é marcada pelo preconceito e…

ANÁLISE DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA NO MUNICÍPIO DE FRANCISCO DANTAS/RN. Alcigério Pereira de Queiroz Graduando do curso de Geografia - CAMEAM/UERN alcigerio.pdf@hotmail.com Antonio Marcos de Freitas Silva Graduando do curso de Geografia - CAMEAM/UERN marcosfreitas.com@gmail.com Rômulo Kleberson de Souza Graduando do curso de Geografia - CAMEAM/UERN romulokleberson@hotmail.com Maria Alcicleide Ferreira Campos Orientadora: Profª. Esp. do Curso…

Projeto de Intervenção Psicopedagógico – Dificuldades no processo leitura e produção textual nas salas de EJA: uma analise psicopedagógica. visa a garantir que o cidadão se sinta seguro e protegido ao longo de sua existência, provendo-lhe a assistência e recursos necessários para os momentos de infortúnios. É a segurança social, segurança do indivíduo como parte integrante de uma sociedade. O presente trabalho tem por objetivo demonstrar a evolução histórica das políticas de…

escola um facilitador de ensinamento. Segundo Paulo Freire: Esta ação sobre o mundo, que, sendo mundo do homem, não é apenas natureza, porque é cultura e história, se acha submetida aos condicionamentos de seus próprios resultados. Desta maneira, as relações do homem, ou dos homens, com o mundo, sua ação, sua percepção, se dão também em níveis diferentes. (Freire, Paulo. p. 25. Extensão ou comunicação? 8ª edição. 1985.) Como citado acima, Freire estabelece a ligação entre os fatores…

trajetórias coletivas e pessoais, onde a sociedade em que vivemos como as demais culturas humanas. E nos dias de hoje a uma distância muito grande, pois atualmente há uma grande sofisticação nos estudos antropológicos, inclusive na educação e a contribuição desses estudos sobre a diversidade cultural e a cultura escolar desponta como uma importante maneira de conhecermos e reconhecermos a escola como um lugar por excelência, onde a diversidade se faz presente com todas as suas…

CATARINA (UDESC) CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA EDUCAÇÃO (FAED) PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (PPGE) MESTRADO EM EDUCAÇÃO ROSANE NIENCHOTER “A EJA EM MINHA VIDA” TRAJETÓRIAS SOCIAIS DE EGRESSOS/AS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE PALHOÇA (SC) 2004 - 2007 FLORIANÓPOLIS/SC 2012 ROSANE NIENCHOTER “A EJA EM MNHA VIDA” TRAJETÓRIAS SOCIAIS DE EGRESSOS/AS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO MUNICÍPIO DE PALHOÇA (SC) 2004 - 2007 Dissertação…