Competências Empreendedoras De Mcclelland

pelas quais acessamos, interpretamos e transformamos estas informações em pontos de partida para elaboração de novos conhecimentos. Em outras palavras, é substituirmos, no nosso fazer acadêmico, as atitudes de copiadores para desenvolvermos as competências de pesquisadores. É neste esforço que, na universidade, nascem os trabalhos acadêmicos. Estes são, também, instrumentos de comunicação das nossas elaborações para outros leitores e, por isso, merecem cuidados também na sua…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO COMPETÊNCIAS DOS GESTORES DE RECURSOS HUMANOS SEGUNDO HEADHUNTERS Milena Scholten Porto Alegre 2011 2 MILENA SCHOLTEN COMPETÊNCIAS DOS GESTORES DE RECURSOS HUMANOS SEGUNDO HEADHUNTERS Trabalho de conclusão de curso de graduação apresentado ao Departamento de Ciências Administrativas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel em…

preciso da empresa: seu capital intelectual. Sabe-se que o colaborador motivado atualmente exerce grande poder de influencia quanto ao retorno da lucratividade desejada pelas organizações, levando em consideração as Teorias de Maslow, Herzberg e McClelland, percebe-se quão grande é a gama de necessidades a serem satisfeitas pela organização. Nota-se cada vez mais que, o que pode ou não deter a força de trabalho nas empresas não é somente o salário, mais sim um conjunto de itens e…

Pesquisa 15 1.5.3 Lócus da Pesquisa 15 1.5.4 Instrumento da Pesquisa 15 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO-EMPÍRICA 16 2.1 O processo de Gestão de Pessoas 19 2.2 Gestão de Pessoas e o enfoque no conhecimento 22 2.3 Gestão de Pessoas e o enfoque na competência 27 2.4 Desenvolvimento de Pessoas 29 2.5 Motivos internos e externos para a capacitação de pessoas 32 2.5.1 Necessidades humanas 33 2.5.2 Hierarquia de Maslow 33 2.5.3 Características Individuais 36 2.6 Clima…

discussão sobre a relação entre liderança e motivação nas organizações. Tem-se como liderança a capacidade de influenciar pessoas em direção a um objetivo comum, mas o que significa liderar? O que motiva o ser humano nas organizações? Quais as competências de um verdadeiro líder para que possa motivar seus liderados? Diante da tendência de valorização do ser humano nas organizações, assuntos como liderança e motivação são alvo de atenção. Neste sentido, vale o desafio de promover um…

novas e eficazes fontes de vantagem competitiva (Thucker, 1999). www.ulbra.br/ead Gestão Empresarial e Empreendedorismo Vantagem competitiva Vantagem competitiva é uma estratégia que gera valor, e que sua empresa é capaz de praticar com competência maior do que os concorrentes, sendo difícil ou muito dispendiosa de ser imitada (Hisrich, 2002). No mundo empresarial de hoje, a criação e a manutenção de vantagem competitiva pode significar diferença entre a vida e a morte de uma…

respeito da forma ideal ou padrão de se estabelecer um novo empreendimento, seja no Brasil, seja em outro país, mais ou menos desenvolvido. Como indica Sarasvathy (2004), é necessário que se reformulem as questões feitas no tocante à atividade empreendedora, após décadas de estudos inconclusivos e teoricamente pouco embasados. Tal opinião é compartilhada por inúmeros pesquisadores, que propõem uma aproximação das questões feitas no campo do empreendedorismo àquelas já testadas e…

Conclusões de Mayo. 18 2.1.2 – A Hierarquia das Cinco Necessidades de Maslow. 19 2.1.3 – A Teoria X e Teoria Y. 19 2.2 – Surgimento da Abordagem Humanística. 21 2.2.1 – Teorias Motivacionais 23 2.2.2 – Teoria de McClelland – Clima Organizacional 24 2.3 – Definição de Ética 25 2.3.1 – Ética no Clima Organizacional. 26 2.3.2 – A Falta de Ética nas Atividades. 27 2.3.3 – Dilemas Éticos nas Organizações. 28 2.3.4 – Moral…

pelos docentes ou adaptadas de provas públicas já realizadas, inclusive do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), que tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação a conhecimentos, habilidades e competências, necessários ao seu futuro desempenho profissional. Essa inclusão de perguntas, selecionadas a partir de avaliações ocorridas fora do âmbito universitário, colabora na sua preparação para o enfrentamento de situações mais…

pelos docentes ou adaptadas de provas públicas já realizadas, inclusive do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE), que tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação a conhecimentos, habilidades e competências, necessários ao seu futuro desempenho profissional. Essa inclusão de perguntas, selecionadas a partir de avaliações ocorridas fora do âmbito universitário, colabora na sua preparação para o enfrentamento de situações mais…