Trabalhando Com Musica

resultados das duas práticas. Trabalho em equipe é o conjunto de pessoas trabalhando realmente juntas num projeto, com o mesmo objetivo. Suas características são o respeito as diferenças individuais, elevado grau de cooperação, alto grau de desempenho, objetivos compartilhados, resolução de problemas e contribuição para que o mesmo tenha o resultado esperado ou melhor. Já o trabalho em grupo é um conjunto de pessoas trabalhando ao mesmo tempo com objetivos diferentes. 2. Baseado em…

para conquistar cada vez mais pessoas. Surgido nos Estados Unidos em meio ao movimento Hip Hop, o rap encontrou na periferia do Brasil terra fértil para se propagar. É nos arredores das cidades grandes que surgem os principais representantes da “música falada” nacional. Hoje, aos poucos, o rap vem ganhando mais visibilidade e começa a despertar interesse de classes sociais mais altas. Mas ainda é pouco se for comparado com ritmos como o axé e o sertanejo. Segundo Nelson Triunfo, um dos…

FICHAMENTO Texto: Arte em Gestalt - Terapia Autor: Joseph Zinker É necessário gerar nos participantes o conhecimento de sua energia e a capacidade para apreciar o ritmo e o movimento, por isso é importante usar música, para estimular o processo do qual a pessoa pode assumir a autoria no nível visual e também em camadas mais profundas da sensação. Há várias áreas nas quais podem ser trabalhadas. Uma delas é a energia, com o fato das pessoas entrarem em contato com suas partes que estão…

literatura de cordel irá proporcionar aos alunos uma qualidade de leitura diferenciada, focalizando não somente a oralidade, mas enfatizando histórias do cordel e as grandes obrascordelistas para o nosso País. *Desenvolvendo a leitura da criança *Trabalhando com gravuras *Despertar o conhecimento sobre a cultura popular *Trabalhar a oralidade da criança Objetivo Específico: Conhecer a importância da cultura popular nordestina e a realidade sertaneja, caracterizando os valores…

desenvolvido por meio de projetos, e um deles nos chamou a atenção para utilizar como base na nossa proposta de intervenção: Monteiro Lobato com destaque para “O sítio do pica-pau amarelo”. A PROPOSTA DE INTERVENÇÃO atividades observadas em sala de aula trabalhando no ambiente da sala de aula de educação infantil, composta de vinte alunos, na maioria meninos, ambos de idade de cinco a seis anos. o horário de aula é de doze e quarenta e cinco á dezessete horas o recreio é duas horas,…

Trabalho em equipe: djeisy Gleicy Plano de Aula: Vídeo da música: Aquarela (Toquinho) Objetivos: - Gerar reflexões sobre o imediatismo do futuro. - Discutir a necessidade de se estar atento as oportunidades. - Perceber que o futuro é uma constante construção. Promover a leitura da música (Ary Barroso, 1939); Conhecer os principais elementos presentes em um mapa; Observar no mapa, as regiões do Brasil; Conhecer e escrever o nome dos Estados de cada região do Brasil;…

MÚSICA Nas últimas décadas tem-se presenciado a profunda modificação no pensamento, na vida, no gosto dos jovens. Com o advento de novos paradigmas perceptivos, novas relações tempo e espaço, múltiplos interesses, poderes, modos tecnológicos de comunicação, verificam-se as transformações mais variadas que se processam simultaneamente, trazendo outras relações entre os jovens, as máquinas e os sons. O ritmo de pulsação excitante e envolvente da música é um dos elementos formadores de vários

desenvolveu-se durante a Idade Média e seu principal objetivo era reconciliar a fé, a verdade revelada por deus, com a razão humana. A reflexão filosófica era alimentada pelos problemas teológicos. Exemplo desse fenômeno ligado à música é a distinção entre a música sacra e profana. 2. Realismo Renascentista No Renascimento (c. 1300-1500) ocorrem grandes modificações em relação à Idade Média: desenvolve-se o método científico, separando a fé da razão; surge o antropocentrismo,…

de acolhimento que encontrei. Então, foram realizadas rodas de conversas, trabalhando com vários tipos de contos infantis e explorando a fala da criança e isto, me fez perceber o quanto é importante as histórias contadas por elas e quanto auxilia o trabalho do educador. Na hora do conto, procurei dar aos alunos, oportunidades de construírem, e claro, valorizando o desenvolvimento de cada um. Utilizei a dramatização, músicas, massinha de modelar, desenhos, recortes e colagem,…

próximo desafio seria o de permitir aos usuários o acesso à internet, vídeos, música, jogos e e-mails através de uma nova geração de "smartphones” e dispositivos de mão. Em março de 2010, a Nokia estima ter mantido a sua quota de mercado de 34% das vendas totais de dispositivos no valor de 1,14 biliões de unidades. Continuaram a adicionar valor aos seus dispositivos, integrando-os com serviços inovadores, proporcionando música, mapas, aplicações e e-mail. Também viram as oportunidades…