projeto didatico trabalhando com as rimas

ELIZÂNGELA DOS SANTOS E MARILENE BESSA ANO: 2° “A” e “B” PROJETO DIDÁTICO BRINCANDO COM RIMAS INTRODUÇÃO Queremos através de este estudo evidenciar, que leitura e escrita são instrumentos básico. A experiência do professor, os recursos disponíveis (um bom quadro, pincéis ou giz coloridos, bloco ortográfico), o incentivo que a criança recebe no lar e na escola são fatores que devem merecer atenção do professor. Neste contexto a biblioteca deve ser um espaço estimulador que favoreça o contato da criança com certa quantidade e variedade de materiais: livros, jornais, revistas, gibis e cartazes, a fim de estimularem a curiosidade a respeito da leitura e da escrita. O domínio da leitura não só leva a ler bem como também significa a aquisição de um instrumento ligado à vida cultural do leitor. Depois dos primeiros anos de educação básica, grande parte da atividade escolar baseia-se na leitura como meio de estudo. JUSTIFICATIVA O trabalho com rimas ajuda na alfabetização. Rimas com o mesmo som final é de grande importância na fase inicial da alfabetização. A poesia apresentada de forma simples, de versos de fácil compreensão para os adultos ajuda na assimilação das sílabas simples. E de fácil compreensão pelos alunos. OBJETIVOS GERAIS: · Ajudar na fixação de sílabas com o mesmo som final. Exemplo: ao/ai/ou/ia/ua/oi · Apresentar a estrutura da poesia: estrofes/versos/rimas · Reforçar o uso de frases através dos versos da poesia.…

comprometer-se com suas escolhas, assumindo responsabilidades. Possibilita a realização de um trabalho coletivo e interdisciplinar. O que o aluno poderá aprender com este projeto? Conhecer as características de um poema: organização textual, rimas, ritmo; Desenvolver habilidades de leitura, interpretação, reflexão e expressão oral; Produzir textos a partir de releitura de um poema; Reconhecer a finalidade do texto; Conhecer sobre os animais retratados nos poemas; Desenvolver a…

RODA PIÃO.....................................................................................................................08 TRABALHANDO O SOM DO M E N E ÃO 3-A CANOA VIROU..............................................................................................................09 TRABALHANDO O SOM DO R APÓS A VOGAL AR ER IR OR UR 4- BORBOLETÃO................................................................................................................10 TRABALHANDO COM…

ISABEL-SP 2012 Para não dizer que não falei das flores de Zé Ramalho “Para não dizer que não falei das flores” também conhecida com “Caminhando” escrita por Geraldo Vandré ficou em segundo lugar no festival internacional da canção de 1968, e depois disso, teve sua execução proibida durante anos, pela ditadura militar brasileira. Criou-se assim um hino na resistência, pois a melodia da canção tem um ritmo de um hino, e sua letra possui versos de rimas fácil (quase todos em “ão”) que…

os alunos. Tema da aula Rimas Justificativa O conteúdo faz parte do planejamento feito para ser realizado durante o ano letivo facilitando o aprendizado dos objetivos que serão citados a seguir. Objetivos da aula a ser planejada Conhecer poemas, conhecer sílabas, identificar nomes, incentivar a leitura e interagir com os alunos. Desenvolver a linguagem oral e escrita trabalhando também a matemática através da contagem das palavras que rimam Conteúdo previsto Será lido para os…

da terra Estrutura Curricular Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Fundamental Inicial Língua Portuguesa Alfabetização Educação de Jovens e Adultos - 1º ciclo Língua Portuguesa Leitura e escrita de texto Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Nesta aula o/a aluno/a poderá aprender a diferenciar alguns portadores de textos, tais como música, poema e texto instrucional, além de enriquecer seu vocabulário, aprender a ortografia das…

Regente: Horário da aula: 12:30 horas às 14:00 horas. CONTEÚDO Trabalhando com rimas OBJETIVOS - Encontrar nos textos palavras que rimam. - Ouvir e reproduzir os diferentes fonemas existentes nos textos a serem trabalhados. - Comparar as grafias das palavras que se repetem - Identificar as rimas nas palavras.…

Interdisciplinaridade e a canção “Sopa do Nenem” Conteúdo: Considerando os conteúdos de cada disciplina serão descritos, no Ensino e Alfabetização a intenção da aula é apropriação do sistema de escrita e oralidade, trabalhando a leitura, rimas e letramento através da música; Na Natureza e Sociedade é estabelecido por intermédio do professor o confronto de idéias, hipóteses, busca de informações através de perguntas, relacionando o modo de vida característico de seu grupo social e de…

versos de rimas fácil Na primeira estrofe da musica “Para não dizer que não falei das flores” se refere aos manifestantes que protestavam contra a ditadura e seguiam juntos cantando hinos contra a repressão e em busca de um mesmo ideal independente da classe social, idade, sexo ou raça seguiam protestando todos que não estavam satisfeito com aquela situação. Na segunda estrofe ele crítica a repressão aos agricultores que trabalhavam para grandes produtores rurais e não eram valorizados,…

pescoço. Papagaio que conversa, pisar em tapete persa, eu te amo e vice-versa. Vaga-lume aceso na mão, dias quentes de verão, descer pelo corrimão. Almoço de domingo, revoada de flamingo, herói que fuma cachimbo. Anãozinho no jardim, lacinho de cetim, terminar o livro assim. …