Trabalhando Com Musica

é uma expressão cultural Afro-brasileira que mistura a luta, a dança, a cultura popular e a música. Desenvolvida no Brasil por escravos africanos e seus descendentes, é caracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos, utilizando os pés, as mãos, a cabeça, os joelhos, cotovelos. Uma característica que a distingue da maioria das outras artes marciais é o fato de ser acompanhada por música. A música é um componente fundamental da capoeira. Foi introduzida como forma de ludibriar os…

Trabalho Sociologia Filosofia e Artes Alunos: Daniel Quinderé Barbalho, Gabriel Fernandes Laurindo e Gabriel Marcelo Turma: 1° ano A Construção, Chico Buarque (1971) A música criada em 1971, em plena ditadura militar, foi composta pelo nosso querido compositor Chico Buarque de Holanda, já famoso por criar músicas que critacavam o Brasil da época. Ela mostra o dia da morte de um construtor civil no seu ultimo dia de trabalho, e desconstrói o mito do trabalho, visto como uma…

Planos aula de música 02/05/2014 Berçário Objetivos: Promover atividades que estimulem e permitam um contato direto e indireto dos bebês com os sons e ritmos Conteúdos: linguagem e ritmo Metodologia : estimular os bebês através de cantigas, atividades e diversos sons (instrumentos musicais e cantigas ). Desenvolvimento: . -Canções diversas- O professor entrega chocalhos e mini ganzás e pandeiros para os bebês acompanhar as canções propostas. Recursos: chocalhos, mini…

CARINA MORO VInCENT VAN GOGH Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [Organização E Didática na Educação Infantil; Arte, Educação e Música; Ludicidade e Educação; Prática Pedagógica Interdisciplinar – Infância e sua Linguagem; Seminário Interdisciplinar IV ]. Prof. Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Marlizete Steinle; Rosely Montagnini e Cyntia Simioni. …

Projeto: Música na Educação infantil. Eixos: Música, Movimento, Arte, Matemática e Linguagem Oral/ Visual. JUSTIFICATIVA: Um projeto geralmente é baseado no contexto do ambiente escolar, através de observação e investigação na instituição. A partir do diagnostico nota- se a deficiência ou necessidade de um projeto a ser desenvolvido intervindo nas praticas pedagógicas do educador. Com este tema, analisamos como as crianças apreciam, cantam, gesticulam e se movimentam ao ouvir uma…

pedagógicas A Música esta sempre presente na história de todos os povos e civilizações. E também dês de sempre a música faz parte do dia-a-dia das comunidades, manifestando de diferentes formas, sendo elas festivas ou de protestos entre outras. Praticamente todo mundo gosta de Música e ainda mais com o fácil acesso a aparelhos de MP3 no mercado e também a facilidade encontrada para fazer “Download” de musicas, por isso, a música tem um papel muito importante em nossa sociedade, a…

ensino contemporâneo de música vemos que as novas tendências para este ensino têm sido marcadas pela valorização das experiências cotidianas dos alunos, dessa forma, o professor contemporâneo deve valorizar as vivências sonoro-musicais das crianças. Segundo Souza (2000,p.176) [...] a tarefa básica da música na educação é fazer contato, promover experiências com possibilidades de expressão musical e introduzir os conteúdos e as diversas funções da música na…

encontrando problema e sim me envolvendo com a energia que as crianças têm e a alegria com que ficam ao ouvir ou cantar uma música, que veio o motivo deste projeto. Até por que, não dá para imaginar a Educação Infantil sem a música pois, ela permeia todo nosso trabalho na Educação. Segundo o R.C.N. E. I. “As crianças interagem com a música, as brincadeiras e aos jogos: cantam enquanto brincam, acompanham com sons os movimentos de seus carrinhos,…

Projeto: Coral na Escola Justificativa De acordo com as diretrizes curriculares, o som é a matéria prima da música; porém, a simples percepção e memorização dos sons não caracterizam o conhecimento musical, objetiva a educação dos sentidos e não está dissociada do lugar onde é composta e interpretada, nem está desarticulado dos valores de um determinado grupo social. E ao trabalhar os conhecimentos musicais, devem-se considerar os saberes específicos dessa linguagem e priorizar

Curso de Pedagogia Disciplina: Projeto Profissional Interdisciplinar (PPI) Tema: Ambiente Alfabetizador Subtema: Aprendendo a ler e escrever por meio da música. São Paulo 2008 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------04 2. PROBLEMATIZAÇÃO----------------------------------------------06 3. JUSTIFICATIVA-------------------------------------------------------07 4.…