Plano De Aula Sobre A Capoeira

Plano de Aula TEMA: A capoeira na educação infantil
OBJETIVO (Geral)
Proporcionar a vivência da linguagem corporal e oral como meio da criança expressar sua história, crença e valores dentro da educação. OBJETIVO (Específico)
Conhecer suas possibilidades e descobrir seus limites, através de estímulos.
Conhecer seu próprio corpo, aprendendo a percebê-lo e aceita-lo diante de suas próprias características.
Desenvolver o controle da musculatura.
CONTEÚDO:
Lateralidade
Espaço-temporal
Musicalidade
Linguagem Oral
Breve Histórico da Capoeira
A capoeira é uma expressão cultural Afro-brasileira que mistura a luta, a dança, a cultura popular e a música. Desenvolvida no Brasil por escravos africanos e seus descendentes, é caracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos, utilizando os pés, as mãos, a cabeça, os joelhos, cotovelos. Uma característica que a distingue da maioria das outras artes marciais é o fato de ser acompanhada por música.
A música é um componente fundamental da capoeira. Foi introduzida como forma de ludibriar os senhores de engenho, fazendo-os acreditar que os escravos estavam dançando e cantando, quando na verdade também estavam treinando golpes para se defenderem. Ela determina o ritmo e o estilo do jogo que é jogado durante a roda de capoeira. A música é composta de instrumentos e de canções, podendo o ritmo variar de acordo com o Toque de Capoeira: de bem lento (Angola) a bastante acelerado (São Bento Grande). Muitas canções são na forma de pequenas estrofes intercaladas por um refrão, enquanto outras vêm na forma de longas narrativas (ladainhas). As canções de capoeira têm assuntos dos mais variados. Algumas canções são sobre histórias de capoeiristas famosos, outras podem falar do cotidiano de uma lavadeira. Algumas canções são sobre o que está acontecendo na roda de capoeira, outras sobre a vida ou um amor perdido, e outras ainda são alegres e falam de coisas tolas, cantadas apenas para se divertir. Os capoeiristas mudam o estilo