Pedagogia Do Afeto

) Fonte: Inep/MEC- Enade/Pedagogia/2005 O texto do escritor Graciliano Ramos traz lembranças de sua entrada na escola, que expressam um momento da Educação brasileira. Entretanto, o pensamento pedagógico tem-se modificado ao longo do tempo, contrapondo-se ao modelo de escola evidenciado no texto. Este contraponto é expresso por: I - transmissão cultural que considera o aluno como um ser passivo, atribuindo caráter dogmático aos conteúdos de ensino; II - valorização da criança, do afeto…

desse mundo cruel, como Roberto, que teve na figura da pedagoga francesa uma base para seu crescimento e desenvolvimento como pessoa, alguém de bem. Outras ficam à mercê do destino, sendo obrigadas a pagarem altos preços por isso. ◦ A pedagogia A pedagogia e a psicologia são muito bem representadas por Marguerite, a pedagoga francesa, vivida pela atriz Maria de Medeiros. Ela se utilizou de métodos simples e diferente aplicando-as com carinho. De início, ela tenta, apenas, concluir…

EXPERIENCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA 4 3 AS EXPECTATIVAS QUANTO A PASSAGEM DO ENSINO MEDIO PARA A EDUCAÇAOSUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA.............................................6 4 AS IDEIAS QUE VOCE POSSUI SOBRE EDUCAÇAO E SOBRE O QUE E´PEDAGOGIA............................................................................................................7 5 O QUE É EDUCAÇÃO E O QUE É PEDAGOGIA?.................................................8…

cidadãos. Lembro-me de que todos os dias ela nos deixava uma frase para reflexão em inglês para traduzirmos juntos e absorvermos aquela mensagem para nossa vida. Acredito que esta professora seja uma grande responsável por minha escolha pelo curso de pedagogia assim como outras colegas que estudaram com ela a agora seguem o mesmo caminho. Outras situações também influenciaram em minha escolha, como quando algum colega me pedia ajuda em matérias ou atividades em que tinham mais…

desabrochar de suas infinitas possibilidades. Palavras-chave: relação afetiva; interação; prazer; aprendizagem. INTRODUÇÃO Sou professorae trabalho com crianças/adolescentes do ensino fundamental e médio. Desde que iniciei o curso de Pedagogia e tive a oportunidade de entrar em contato com turmas da educação infantil, fui movida por uma grande curiosidade: descobrir como a aprendizagem de seres tão frágeis e pequeninos se fazia presente no contexto escolar. Comecei a…

todos os demais elementos sofrem a influencia. As ocorrências sistemáticas acontecem tanto diretamente como indiretamente como positivamente ou negativamente, interligadas entre si, podendo ter resultados: 1. Afeto direto – positivo 4. Afeto indireto - negativo 3 2. Afeto direto – negativo 3. Afeto indireto – positivo 4. Relação entre a escola e a comunidade e sua importância para o processo educativo. A relação dos tipos emocionais começa a família. Aliás, é no ambiente familiar que as…

desenvolvimento que a criança tem a partir das transformações que ocorrem no seu cotidiano, revelando traços importantes de caráter e personalidade, contribuindo para a prática docente. PALAVRAS–CHAVE: Afetividade. Repensada. Olhar. 1 Graduanda em Pedagogia da Faculdade Castelo Branco. Castelo Branco Científica - Ano II - Nº 03 - janeiro/junho de 2013 - www.castelobrancocientifica.com.br 1 Faculdade Castelo Branco ISSN 2316-4255 INTRODUÇÃO A afetividade deve…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ALESSANDRA PEREIRA MÁXIMO RA 394935 ANA CLAUDIA PIASENTIN DE SOUZA RA 394944 ANA MARIA CLARO DOS SANTOS CÂMARA RA 394946 GINÁLIA GOMES DA PURIFICAÇÃO RA 395043 VANUSA DA SILVA RA 395206 PANORAMA DAS CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFa. MA. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO

do educar e o cuidar em creches e pré-escolas terá que considerar aspectos relacionados à formação do profissional da educação infantil – o professor – e às possibilidades de construção de propostas pedagógicas para esta etapa da educação – uma pedagogia da infância. O Profissional da Educação Infantil: o professor é somente aquele que ensina/educa ou pode ser também aquele que cuida educando? A formação e a valorização dos profissionais que trabalham com a Educação Infantil,…

como objeto os problemas de aprendizagem, preocupa-se com a aprendizagem em toda sua extensão, entendendo esta como um processo intrínseco na educação. Percebe-se que o surgimento da Psicopedagogia segundo por Kiguel nasce “na fronteira entre a Pedagogia e a Psicologia, a partir das necessidades de atendimento de crianças com distúrbios de aprendizagem, consideradas inaptas dentro do sistema educacional convencional” (1991, p.22), ou seja, sistema onde todos deveriam aprender…