Aspectos Metodológicos e Pedagógicos da Iniciação Esportiva na Escola, nas Escolinhas de Clubes e na Rua

Aspectos Metodolgicos e Pedaggicos da Iniciao Esportiva na Escola, nas Escolinhas de Esportes e nas Ruas Introduo Abordagens pedaggicas e metodolgicas da Educao Fsica Durante a dcada de 1980, a resistncia concepo biolgica da Educao Fsica, particularmente no ensino fundamental, levou a critica em relao ao predomnio dos contedos esportivos. Essa resistncia foi influenciada por pesquisas no campo pedaggico e na rea cientfica da Educao Fsica, concebida como Disciplina Acadmica (Henry apud BROOKS, 1981 TANI et al., 1988). Assim, em oposio vertente mais tecnicista, esportivista e biologista, surgem novos movimentos na Educao Fsica escolar a partir, especialmente, no final da dcada 70, inspirados no novo momento histrico social por que passara o Pas, a Educao e a Educao Fsica. Atualmente, coexistem na rea da Educao Fsica vrias concepes, todas elas tendo em comum a tentativa de romper com o modelo mecanicista, esportivista e tradicional. So elas, Humanista, fenomenolgica, psicomotricidade, baseada nos Jogos Cooperativos, Cultural, Desenvolvimentista, Interacionista-construtivista, Crtico-superadora, Sistmica, Crtico-emancipatria, Sade Renovada, baseada nos PCNs (1998), alm de outras. Pretendemos apresentar e analisar diversas abordagens, inclusive os Parmetros Curriculares Nacionais, que so recentes e baseados em algumas das propostas anteriores. A anlise dessas abordagens fundamenta-se em uma sequncia basicamente cronolgica, salientando as mais relevantes no perodo em que…

DO MUNDO NO BRASIL: IH, CADÊ NOSSO MARACA!?! ............................................................... 76 ANTONIO GERALDO MAGALHÃES GOMES PIRES ............................................................................................... 76 APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS ENTRE A COPA DE 1950 E 2014: RELAÇÕES ENTRE ESTADO E SOCIEDADE. ......................................................................................................................................... 84…

Seminary, beneficiei-me especialmente dos excelentes ensinos do Dr. Davidjones. No Institute for Christian Studies, um curso de um ano sobre o neoplatonismo mostrou que o Dr. AI Wolters tem o dom raro de dar vida à filosofia grega antiga.Tive também o privilégio de assistir à última aula de filosofia dada pelo neocalvinista Dr. Bernard Zylstra antes de sua morte intempestiva de câncer. Agradeço a meu tio Bill Overn, físico brilhante, cuja recomendação deu-me uma oportunidade no…