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A PEDAGOGIA ANTIAUTORITÁRIA EM CÉLESTIN FREINET Mildon Carlos Calixto dos Santos1 Ada Augusta Celestino Bezerra2 Grupo de pesquisa: GPGFOP/UNIT Eixo Temático: 2. Educação, Sociedade e Práticas Educativas Agencia Financiadora: sem financiamento RESUMO Este artigo tem como objeto de estudo a pedagogia de Célestin Freinet, a partir de suas obras e de autores da História da Educação. Seu objetivo é aprofundar o conhecimento dessa pedagogia , especialmente nos seu traços antiautoritários, de modo a configurá-la em relação à Escola Nova. A metodologia adotada na investigação foi a pesquisa bibliográfica, centrada na obra de Célestin Freinet e na sua contribuição para superação da pedagogia tradicional, ainda hoje instalada em sala de aula. A motivação central da pesquisa reside na inspiração socialista de Freinet que o fez colocar como pano de fundo de seus estudos a possibilidade de uma sociedade sem exploração e a vida do aluno, fazendo valer suas experiências. Nas considerações finais afirma-se que a contribuição político-pedagógica de Freinet está para além da Escola Nova quando enfatiza o trabalho, a atividade do aluno, a participação e a construção do conhecimento, num clima antiautoritário e de prevalência do bom senso de alunos e professores. PALAVRAS-CHAVE: Célestin Freinet; Pedagogia Antiautoritária; Materialismo Escolar. ABSTRACT This article has as object the pedagogy of Celestin Freinet, from his works and authors of the History of…

Seminário Celéstin Freinet Cristina Vital Alves Sanches R.A. 312357027 Daniele Vaniski Barrozo R.A. 31235308 Fernanda de Franca Raposo R.A.312356368 Flávia Wulf Israel R.A. 312358311 Macxuela Josino Maria Aparecida Bento R.A. 312357018 Simone de Moraes Pereira R.A. 312357152 Valéria Helena da Silva Faculdade Campos Salles - 2012 Seminário Celestin Freinet Apresentaremos neste texto um apanhado geral de quem foi e…

CÉLESTIN FREINET (1896-1966) ‘’A Escola Moderna não é nem uma capela nem um clube mais ou menos restrito , mas , na realidade , uma via que conduzira aquilo que , todos juntos , construirmos ‘’( Celestin Freinet) ‘’[...] Como exemplo do que pode ser feito com os modestos meios e sem nenhum incentivo particular por parte dos ministérios responsáveis , a lembrar a notável obra realizada por Freinet[...] Sem cuidar muito da psicologia da criança e movido sobretudo pelas preocupações…

Célestin Freinet, o mestre do trabalho e do bom senso O educador francês desenvolveu atividades hoje comuns, como as aulas-passeio e o jornal de classe, e criou um projeto de escola popular, moderna e democrática Muitos dos conceitos e atividades escolares idealizados pelo pedagogo francês Célestin Freinet (1896-1966) se tornaram tão difundidos que há educadores que os utilizam sem nunca ter ouvido falar no autor. É o caso das aulas-passeio (ou estudos de campo), dos cantinhos…

INTRODUÇÃO: A Pedagogia Freinet é uma proposta pedagógica que tem como objetivo modernizar a escola, marcando assim uma nova etapa da evolução da mesma, através de uma gama de valores alicerçados no bom senso. A Pedagogia Freinet vê nos ambientes escolares importantes laboratórios para a realização de experiências tateadas, permitindo que a criança faça sua própria análise do mundo, favorecendo a aprendizagem infantil. A uma pedagogia arrojada, aberta para a vida, ainda…

CÉLESTIN FREINET A PEDAGOGIA DE CÉLESTIN FREINET José Luiz de Paiva Bello Rio de Janeiro - 1999 Cronologia de Célestin Freinet: 1896 - Célestin Freinet nasce em Gars, no sul da França, na região de Provença, em 15 de outubro. - Na adolescência mudou-se para Nice onde iniciou o Curso de Magistério 1914\1918 - Na I Guerra…

GABRIELE LIMA DA ROSA PEDAGOGIA DO BOM SENSO LAGES JULHO DE 2014 GABRIELE LIMA DA ROSA PEDAGOGIA DO BOM SENSO Resenha apresentada como requisito parcial à aprovação na disciplina de Língua Portuguesa, ministrada pelo Prof. Carlos Eduardo Canani, no 1º semestre do curso de Pedagogia da Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC. …

Célestin Freinet Freinet nasceu em 15 de outubro de 1896, em Gars, povoado na região da Provença, sul da França. Foi pastor de rebanhos antes de começar a cursar o magistério. Freinet lutou na Primeira Guerra Mundial em 1914, quando os gases tóxicos do campo de batalha afetaram seus pulmões para o resto da vida, e morreu em 1996. Crítico da escola tradicional e das escolas novas, Freinet foi criador do movimento da escola moderna. Acreditava que adquirimos…

Célestin Freinet Introdução O pedagogo francês Célestin Freinet (1896-1966) foi um grande educador popular e um inovador que conseguiu a façanha de ser expulso do Partido Comunista e do sistema público de ensino francês, apesar dos excelentes resultados educativos de seus métodos. Com certeza, sua paixão pelo diálogo com as crianças e a aversão a qualquer forma de autoritarismo e de “didatismo" não angariaram muita simpatia para esse comunista convicto junto aos…

PEDAGOGIAS DA INFÂNCIA COM BASE NO TEÓRICO CÉLESTIN FREINET Heliana Scussiato Franco Freinet é considerado um dos mais importantes educadores da atualidade. O educador é conhecido por desenvolver atividades como as aulas-passeio, os cantinhos temáticos na sala de aula, o jornal escolar e por tentar buscar atender as necessidades das crianças. Dedicou sua vida elaborando técnicas de ensino com o objetivo de criar uma nova educação. Mas seu objetivo maior era despertar nas crianças…