Pedagogia Do Bom Senso De Célestin Freinet

afirmações vêm de encontro ao que queremos... (no sentido de choque) / Os estudos desses autores vêm ao encontro de nossos anseios, no sentido de mostrar que... Referência Bibliográfica: FREINET, Celestin. Pedagogia do bom senso. São Paulo, Martins Fontes, 1985. 125 p. FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1978. 218 p. SANTOS, Gildenir Carolino; PASSOS, Rosemary. Citação Bibliográfica, Padrão ABNT, In: Biblioteca Prof. Joel Martins, FE/Unicamp,…

Grandes pensadores e suas contribuições para a prática pedagógica COMÊNIO - (1592-1670) A obra mais importante de Comênio (1592-1670), Didactica Magna, marca o início da sistematização da pedagogia e da didática no Ocidente. No livro, o pensador, que é considerado o primeiro grande nome da moderna história da educação, realiza uma racionalização de todas as ações educativas, da teoria didática até as questões do cotidiano da sala de aula. Nas relações entre professor e aluno seriam…

professores para ensinar seus alunos. Atualmente, a didática é uma área da Pedagogia, e uma das matérias fundamentais na formação dos professores, denominada por Libâneo (1990, p. 25) como “teoria do ensino” por investigar os fundamentos, as condições e as formas de realização do ensino. De acordo com o estudo dos textos “O pensamento Didático: Alguns autores e suas ideias” e “ Comênios, Paulo Freire e Jonh Dewey” apresentaremos a pedagogia de grandes pensadores sobre tal assunto. Jan…

Ruth Joffily Dias* O Cotidiano na Pedagogia de Freinet** Mais do que falar sobre a nossa pedagogia, gostamos de praticá-la com as nossas crianças, mas também com os colegas que queiram trabalhar conosco. Aceitamos, no entanto, de bom grado, o convite para falar aqui, para compartilhar com vocês um pouco do nosso trabalho e através desta exposição esperamos deixar claro o tema, o papel do professor, proposto para esta mesa-redonda. A Pedagogia Freinet ainda é bem pouco conhecida entre nós. Nos

indiretas: Autor em CAIXA ALTA, data, página Ponto final Citações indiretas ou livres é o texto baseado na obra do autor consultado (uso de paráfrase). Exemplo 1: Indicação do Autor no começo do texto citar em Caixa Baixa seguida da data Para Freinet (1985) o trabalho-jogo é o substituto do jogo-trabalho em que a criança executa uma atividade simulando uma atividade de trabalho socialmente situada. Por exemplo, quando brinca com blocos de construção, ela está envolvida…

Educação, e apontamos quatro destaques: - Reflexão sobre a prática pedagógica de Freinet no âmbito da Educação - Importância da pedagogia integradora frenetiana para o desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem - Perspectivar a importância “das invariantes pedagógicas,” como um parâmetro para a prática educativa A prática pedagógica de Freinet no âmbito da Educação 1. Célestian Freinet (1896-1966) nasceu em França e foi um educador francês da primeira metade…

jornal torna-se uma estratégia pedagógica importante. A produção do jornal escolar, desperta o aluno para o questionamento, à reflexão, a busca e troca de informações relevantes aos seus interesses e do grupo. “Usando o jornal, colocamos a nossa pedagogia à medida e ao ritmo dos alunos e restabelecemos os laços afetivos: crianças, escola, pais, meio ambiente, cuja ruptura é tão sensível” (FRENEIT, 1974, p. 63). Convergência Digital e Convergência de Mídias Ao comparar a…

revolução na alfabetização 14. Michel Foucault Um crítico da instituição escolar 15. Célestin Freinet O mestre do trabalho e do bom senso 16. Paulo Freire O mentor da educação para a consciência 17. Friedrich Froebel O formador das crianças pequenas 18. Howard Gardner O cientista das inteligências múltiplas 19. Antonio Gramsci A emancipação das massas subalternas 20. Johann F. Herbart O organizador da pedagogia como ciência 21. John Locke Um explorador do entendimento humano 22. Martinho…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA Centro de educação a Distância – Polo de Grajaú Curso de Pedagogia Atividades Práticas Supervisionadas DISCIPLINA: Organização e Metodologia da Educação Infantil TUTORA A DISTÂNCIA: Maria Clotilde Bastos TUTORA PRESENCIAL: Romina Hérica Araújo Melo Sousa ACADÊMICO/A: Naiane Pimentel Fernandes RA: 409705 TEMA: Organização e Metodologia da Educação Infantil ACADÊMICOS: Horilene Santos de Souza Duarte Edlene Sales de Sousa Naiane Pimentel Fernandes Rita Sousa de Jesus Santos

Atividades assistidas por animais: aspectos revisivos sob um olhar pedagógico Anterita Cristina de Sousa Godoy Doutora em Educação - UNIMEP Coordenadora e professora do curso de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera Unidade Pirassununga e-mail: anterita.godoy@unianhanguera.edu.br Simone Schneider Denzin Especialista em Psicopedagogia - Centro Universitário de Araras Professora do Centro Universitário Anhanguera - Unidades Leme e Pirassununga e-mail: simonedenzin@ig.com.br…