Pedagogia Do Bom Senso De Célestin Freinet

texto de Freinet para responder às questões 2 e 3 abaixo: OS QUE ANDAM SOBRE AS MÃOS Calçados novos e sapatos usados Seja prudente com a novidade. Nunca a procure por ela mesma, mas pela melhoria que poderá proporcionar ao seu trabalho e à sua vida. Essa melhoria depende tanto de você como da própria novidade. A roupa nova que você comprou só lhe ficará realmente bem quando você a tiver feito sua, adaptada ao seu corpo, adaptada aos seus gestos e à sua maneira de ser. Esses sapatos…

para o futuro”. Celestin Freinet. SUMÁRIO INTRODUÇÃO .......................................................................................................10 CAPÍTULO 1. EDUCAÇÃO E OS DESAFIOS DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO..................................................................................................11 1.2-O Conhecimento e a evolução tecnológica.....................................................13 1.3-A educação e os trabalhos de…

checo, como pedagogista é considerado o fundador da Didática Moderna. Para ele a educação tinha que ser: A aprendizagem passa do simples para o complexo; Considera a natureza como a base para o aprendizado; A Educação deveria formar um bom cristão; O homem sem educação não cumpre seu destino; Iluminar todos os homens com verdadeira sabedoria; Todo Real é racional, nada neste mundo esta vedada a inteligencia humana; Acreditava em um ensino prazeroso e sem violencia. Para ele…

Curso: Pedagogia a Distância Disciplina: Didática I Aluno(a): Nádia Moreira Polo: Alta Floresta ATIVIDADE DA AULA 01 E ATIVIDADE DA AULA 02 Fonte: http://educador.brasilescola.com/trabalho-docente/tendencias-pedagogicas-brasileiras.htm ATIVIDADE DA AULA 01: 1. Na aula 01 estudamos sobre os precursores da educação e suas respectivas propostas dos métodos de ensino. Desta forma, nesta atividade (portfólio da aula 01) escolha um dos precursores da qual você mais se identificou e…

FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO Decroly, Freinet e Emília Ferrero Ovide Decroly Médico e educador, combateu o adestramento escolar o qual eram submetidas as crianças. Propostas: coordenar as diferentes atividades escolares e readaptar os estudos às crianças fazer da escola um meio onde elas pudessem exercer uma atividade pessoal: a escola para

milho ou castigos sentados no canto da sala em silêncio e de costa para a sala. |9 | Formas de elogios |Gabriel, 17 anos | Colocava com carimbo três estrelas em meus trabalhinhos quando estavam bons, adorava ganhar as estrelinhas, mas nem sempre conseguia. |Elisa, 31 anos | Muito bem! Parabéns! Ficou bom! Coisas assim. |Dulcinéia, 50 anos | Era muito raro, ela parecia uma mãe bem severa. |10 | Instrumentos de avaliação |Gabriel, 17 anos | Ela passava muitas atividades. |Elisa, 31 anos |…

Introdução Dada a relevância do assunto, a pesquisa visa favorecer a compreensão das variedades de método de alfabetização existente bem como contribuir para o caro leitor através de uma boa leitura possa entender a importância do assunto e ter um bom esclarecimento no campo de metodologias educacionais, ou mais fundo, metodologias da alfabetização. O método, ou seja, o caminho para se ter uma boa alfabetização tem sido um assunto muito polemico no processo de ensino-aprendizagem em…

centralidade no acesso a verdade do mundo para tornar-se sua intérprete: aquela que dele fala. Donde conclui Montaigne não ter o homem a chave para decifrar o mundo e as coisas. OS ESSAIS Montaigne fundou um gênero - o ensaio - guiado pelo senso comum, misturando instinto com experiência, circulando pelos temas mais diversos, sem compromissos com a autoridade, mas sim com a liberdade. Tratava-se do registro das suas experiências, observações e reflexões que ele extraíra da…

Deu uma grande importância ao ensino como meio de educação e desenvolvimento das capacidades humanas, como cultivo do sentimento, da mente e do caráter.Pestalozzi atribuía grande importância ao método intuitivo, levando os alunos a desenvolverem o senso de observação análise dos objetos e fenômenos da natureza e a capacidade da linguagem, através da qual se expressa em palavras o resultado das observações. Nisto consistia a educação intelectual. Também atribuía importância fundamental à…

que colaborem para sua aprendizagem ativa. Dentre as vantagens que o jogo pode trazer, podemos identificar a ativação do pensamento, explorando a criatividade. Outra função primordial, segundo Freinet, é colaborar ao máximo para o êxito de todos os alunos, ele finalmente propôs uma pedagogia do bom senso, pela qual aprendizagem resulta de uma relação dialética entre ação e pensamento, ou teoria e prática. As técnicas utilizadas até hoje na educação infantil devem muito a Froebel, para…