Para Piaget 1972

elas se propõe. Piaget Resumo Este artigo pretende analisar as contribuições da teoria piagetiana para a teoria pedagógica abordando biografia, conceitos, pressupostos até as repercussões na de sua teoria na ação pedagógica. Trata-se de uma revisão de literatura, de caráter sucinto, acerca da obra piagetiana, destacando-se sua contribuição para a escola contemporânea. Palavras Chaves: Jean Piaget. Biografia. Epistemologia Genética. 1. Introdução Jean Piaget,…

dos "produtos" educacionais oferecidos ao consumo. Na tentativa de ajudar ao professor em suas decisões quanto à seleção de estratégias instrucionais, seguir-se-á a pista oferecida, principalmente, pelo trabalho dos professores Kohlberg e Mayer (1972), da Universidade de Harvard. Nesse documento, os autores identificam três grandes correntes do pensamento educacional do ocidente, ideologias que carregam em seu bojo ou deixam em seu rastro uma epistemologia ou concepção do que vem a ser…

dos "produtos" educacionais oferecidos ao consumo. Na tentativa de ajudar ao professor em suas decisões quanto à seleção de estratégias instrucionais, seguir-se-á a pista oferecida, principalmente, pelo trabalho dos professores Kohlberg e Mayer (1972), da Universidade de Harvard. Nesse documento, os autores identificam três grandes correntes do pensamento educacional do ocidente, ideologias que carregam em seu bojo ou deixam em seu rastro uma epistemologia ou concepção do que vem a ser…

CLEUZA KUHN - UFPR TÂNIA STOLTZ - UFPR RESUMO Este trabalho visa a apontar os principais aspectos do desenvolvimento social e cognitivo da fase adulta do ser humano a partir das abordagens histórico-cultural de Vygotsky e a construtivista de Piaget. Discutiremos também as concepções de autores que defendem teorias pós-formais embasadas na natureza relativista do conhecimento. Para a definição de adulto, tomamos como referência a obra de Papalia, Olds e Feldman (2006) que…

cultural que nos rodeia, compondo uma via de mão dupla, em um processo constante e dialético. Jean Piaget foi um psicólogo suíço que nasceu em 1896 e morreu em 1980. Sua teoria aponta para o desenvolvimento humano por estágios, o que o destacou na educação mundial. Para Piaget, o pensamento antecede a linguagem, que é definida apenas como uma forma de expressão do pensamento, mas não a única. Para Piaget, o que caracteriza o pensamento infantil é o egocentrismo. Dessa propriedade é…

conhecimento. Tendo criado a Epistemologia Genética e dado origem ao que conhecemos como Construtivismo, Jean Piaget está entre os teóricos mais comentados na Educação. Este texto apresenta a você as análises de Piaget para a compreensão do sujeito do conhecimento e também rompe com alguns mitos comumente interpretados como legado de suas investigações. Construtivismo e Epistemologia Genética Jean Piaget construiu uma nova ciência e a chamou de Epistemologia Genética. Por meio dela,…

verídicas; é capaz de pensar em alternativas de ação, substituindo eventos concretos por proposições (exemplo extraído de Rappaport, Fiori, & Davis, 1981). Perspectivas Teóricas: 1) Teoria de Piaget do desenvolvimento cognitivo 2) Perspectiva do processamento de informações 1) O trabalho de Jean Piaget sobre o período de operações formais: Pressupostos gerais: O desenvolvimento cognitivo avança por uma seqüência fixa de estágios qualitativamente distintos. O pensamento adolescente…

A NOÇÃO DE DESENVOLVIMENTO EM VYGOTSKY E PIAGET Trabalho Final da disciplina Educação, Cultura e Conteúdos: uma abordagem ontológica, ministrada pela Profº Dr. José Luís de Almeida. Aluna : Ligiane Raimundo Gomes Orientadora: Profª Drª Cilene Ribeiro de Sá Leite Chakur Eixo Temático: Trabalho Educativo Linha de pesquisa: Contribuições psicológicas ao trabalho educativo Julho de 2005 A noção de desenvolvimento em Vygotsky e Piaget Introdução Até por…

indiretamente perpassam pelo tema da atenção, dentre eles os principais teóricos a serem citados neste trabalho, estão: Jean Piaget (1967, 1978, 2001), William James (citado por Fadiman e Frager, 1986), Alexander Luria (1981 e 1991, Vols. I, II e III, 1994), Atkinson e Atkinson (1995), Paul Mussen (1995), Henrique Del Nero (1997), Lev Vigotsky (1998), Ana Bock (1999), Burrus Frederick Skinner (1972, 2000), Sigmund Freud (ed.eletrônica, 1913 e 1914), Maria Helena Souza Patto e Dinah…

EDUCAÇÃO A Psicologia na Educação surgiu de estudos feitos por psicólogos em instituições e escolas. Segundo Travers (1972), “quando se faz um retrospecto histórico das contribuições da Psicologia para a Educação, verifica-se com certa surpresa, que muito pouca mudança pode ser atribuída ao trabalho direto de psicólogos nas escolas”. Os psicólogos Thorndike, Skinner e Piaget, foram os que mais tiveram impacto nas escolas com seus trabalho e pesquisa realizado e desenvolvido em…