Lei 9394 Capítulo Iv

RA:6946465890 Maria das Graças Vergilio RA: Marileide da Cunha Bispo RA:6659419211 Juliana Rodrigues Beraldo RA: 6790388936 Atividade Prática Pedagógica Estrutura e Organização da Educação Brasileira Estrutura do sistema de ensino no Brasil. A Lei de nº 9.394 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996, estabelece a finalidade da educação no Brasil, como a educação deve estar organizada, quais são os órgãos administrativos responsáveis, os níveis e…

Constituição de 1824, sem restrições e com a intenção da gratuidade da instrução primária para todos os cidadãos No ano de 1827 a primeira lei sobre o “Ensino Elementar” foi aprovada, determinando a crianção das “escolas de primeiras letras” em todas as cidades, vilas e lugarejos e “escolas para meninas” nas cidades e lugarejos mais populosos. Essa lei vigorou até 1946. No Ato Adicional que emendou a Constituição de 1834, houve uma reforma que deixou o Ensino Superior sob o poder…

BARROS LEAL MARIA ANTONIA SANTANA FERREIRA (RESENHA) HISTÓRIA DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA(ESTUDO DA LDB ATÉ OS DIAS ATUAIS) Praia Norte / TO. 2014 Este trabalho tem por objetivo apresentar uma resenha sobre o livro a nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB): Ranços e Avanços / Pedro Demo – 2ª ed. Campinas, SP: Papirus, 1997. (Coleção Magistério: Formação e trabalho pedagógico). Escritores como E.T. Silva, Werneck Freitas, Frigotto, Carraher, Demo,Baraldi,…

BARROS LEAL MARIA ANTONIA SANTANA FERREIRA (RESENHA) HISTÓRIA DA LEGISLAÇÃO BRASILEIRA(ESTUDO DA LDB ATÉ OS DIAS ATUAIS) Praia Norte / TO. 2014 Este trabalho tem por objetivo apresentar uma resenha sobre o livro a nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB): Ranços e Avanços / Pedro Demo – 2ª ed. Campinas, SP: Papirus, 1997. (Coleção Magistério: Formação e trabalho pedagógico). Escritores como E.T. Silva, Werneck Freitas, Frigotto, Carraher, Demo,Baraldi,…

sites relativos às especialidades terapêuticas como o neuropediatria.com.br, de onde são encontrados vários fundamentos para o correto estudo do caso. 7 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 08 CAPÍTULO I - O autismo 10 CAPÍTULO II - Intervenções Terapêuticas – desenvolvendo a criança autista 18 CAPÍTULO III – A inclusão escolar da criança autista 29 CONCLUSÃO 35 BIBLIOGRAFIA 37 ÍNDICE 39 INTRODUÇÃO 8 O autismo se caracteriza pelo isolamento do…

coordenação política a partir do governo federal. Em termos de legislação, a Educação Especial aparece pela primeira vez na LDB 4024/61, apontando que a educação dos excepcionais deve, no que for possível, enquadrar-se no sistema geral de educação. Na lei 5692/71, foi previsto o tratamento especial para os alunos que apresentam deficiências físicas ou mentais e os superdotados. Na década de 70 também é criado o CENESP junto ao MEC, com o objetivo de centralizar e coordenar…

Interministerial n.º 17/2007 e integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação - PDE. A Educação Integral abre espaço para o trabalho dos profissionais da educação, dos educadores populares, estudantes e agentes culturais (monitores), observando-se a Lei nº 9.608/1998, que dispõe sobre o serviço voluntário. Trata-se de uma dinâmica instituidora de relações de solidariedade e confiança para construir redes de aprendizagem, capazes de influenciar favoravelmente o…

Após vários anos de luta, a Federação Nacional de Educação e Inclusão dos Surdos conseguiu que a língua brasileira de sinais - Libras, fosse regulamentada viabilizando aos surdos a comunicação em sua língua materna. De acordo com a Lei nº 10.436, de 24 de Abril de 2002 em seus respectivos artigos: Embora se trate de uma língua que representa uma minoria lingüística e em uma modalidade diferente da língua portuguesa, a Libras é reconhecida como língua pelo fato…

...................... 12 2.1 Educação matemática como educação cidadã: cidadania ................................ 12 2.1.1 Olhando para a educação matemática propostas em documentos oficiais .... 17 2.2 O que encontramos na Lei de Diretrizes e Bases – LDB nº 9394/96 ................. 18 2.2.1 Do Ensino Fundamental: Seção III .................................................................. 19 2.2.2 Do Ensino Médio: Seção III...............................................................

envolver os familiares na elaboração de sua proposta pedagógica. Nossa sociedade moderna está vivendo uma crise de valores éticos e morais sem precedentes. É na escola que essa crise fica em evidência. Nesse sentido, A LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação ( lei 9394, de dezembro de 1996) formaliza e institui a gestão democrática nas escolas e vai além. Dentre algumas conquistas destacam-se: A concepção de educação, concepção ampla, estendendo a educação para além da…