Ensinar Exige Segurança Competencia Profissional E Genero

Capítulo 1: NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA O educador deve se convencer que ensinar não é simplesmente transferir conhecimento, mas criar possibilidades para sua construção e produção e quem forma se reforma ao formar e quem é formado também forma, e quem ensina aprende e quem aprende também ensina. O ensino “bancário” que deforma a criatividade tanto do educador quanto do educando. Ensinar exige rigorosidade metódica, que ocorre ao se fazer com que os alunos sejam, ao lado…

componente ideológico. A reflexão Teoria / Prática exige uma reflexão crítica, sob risco de se tornar mero blá, blá, blá ou ativismo. Alguns saberes, entretanto, são indispensáveis dentro da formação do futuro professor. É necessário, por exemplo, que ele tenha a consciência de que ensinar não é transferir conhecimentos e sim criar condições para a sua produção ou a sua construção. É preciso que o formando tenha em mente que quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao…

pela qual um sujeito criador dá forma, estilo a um corpo vazio. Não há docência sem discência: ensinar só é possível quando se aprende e vice-versa, os sujeitos envolvidos no ato educacional não se reduzem a condição de objeto, quem ensina aprende a ensinar e quem aprende ensina ao aprender. Os seres humanos ao longo do tempo e com a convivência em sociedade descobriram que era possível ensinar, mais tarde preciso trabalhar maneiras e métodos de ensino. O ensino não se…

os críticos, progressistas e conservadores. Apesar das diferenças todos precisam saber dosar a relação prática e teórica, criar possibilidades para o aluno produzir e reconhecer que ao ensinar, se está aprendendo. Paulo Freire ressalta a necessidade de uma reflexão crítica sobre a prática educativa. O ato de ensinar deve exigir o desenvolvimento deste senso crítico no aluno. Diversas vezes, o autor fala da " justa raiva "(FREIRE, 2003, p.40) que tem um papel altamente formador…

conditions; Ethics; Pedagogy of Autonomy. Recebido em agosto/2009 Aceito em outubro/2009 Akrópolis, Umuarama, v. 17, n. 3, p. 149-158, jul./set. 2009 149 JUNIOR, A. G. T; RUBIO, G. C; MATUMOTO, F. G. V. INTRODUÇÃO Em sua atividade profissional, o docente, em inúmeras vezes, se encontra em situações problemáticas em que precisa tomar uma decisão, porém esta decisão sempre envolve o questionamento sobre a moralidade de determinado comportamento, o que cria uma reflexão…

teacher’s ethical conduct. Keywords: Teacher; Problematic conditions; Ethics; Pedagogy of Autonomy. Akrópolis, Umuarama, v. 17, n. 3, p. 149-158, jul./set. 2009 150 JUNIOR, A. G. T; RUBIO, G. C; MATUMOTO, F. G. V. INTRODUÇÃO Em sua atividade profissional, o docente, em inúmeras vezes, se encontra em situações problemáticas em que precisa tomar uma decisão, porém esta decisão sempre envolve o questionamento sobre a moralidade de determinado comportamento, o que cria uma reflexão…

não é só de ensinar, mas também envolve a ética, o respeito, a responsabilidade, a liberdade e a consciência de sua posição no mundo. Sua determinação, seu lado humano, o quanto a ideologia de muitas coisas pode fazer mal e nos fazer acomodar. A luta pelos direitos e o quanto ensinar é importante, e o relacionamento entre professor e aluno. Capítulo 1- Não há docência sem discência Educar tem suas práticas e é preciso uma reflexão sobre o que é educar, ter consciência de que ensinar…

Freire? Na obra Pedagogia da autonomia de Paulo Freire são abordados varias concepções de ensino é não é só de ensinar, mas também envolve a ética, o respeito, a responsabilidade, a liberdade e a consciência de sua posição no mundo. Sua determinação, seu lado humano, o quanto a ideologia de muitas coisas pode fazer mal e nos fazer acomodar. A luta pelos direitos e o quanto ensinar é importante, e o relacionamento entre professor e aluno.Dentre estas concepções esta a de não há…

sua cultura, seu conhecimento e sua maneira de entender o mundo do seu jeito. Visando que essa prática educativa, deve vir sem fins lucrativos, sem discriminações de uma forma geral. Assim vemos a importância do respeito às diferentes posturas profissionais, também, da necessidade da busca de conhecimentos e a reciclagem. Ele da ênfase citando uma frase que relata sobre a esperança e o otimismo, que são necessários para mudanças dentro deste contexto e não deixar se acomodar jamais. …

insatisfeita que criamos por excesso de racionalidade por estarmos vivendo na era tecnológica. Fichamento do Livro do Paulo Freire FREIRE, Paulo.Pedagogia da Autonomia : Saberes necessários à prática educativa.31ºEd .São Paulo:Paz e Terra, 2005. 1.5- Ensinar exige estética e ética Primeiras palavra É preciso ser decente e dar beleza e forma as coisas, enxergar com beleza. Enfrentamos desafios e tentações, mas precisamos manter a integridade, nossos valores, respeitar a natureza do…