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temática “História e Cultura Afro-Brasileira”, e dá outras providências. ———. Ministério da Educação/Conselho Nacional de Educação. CP/DF Resolução nº 1, de 17 de junho de 2004. Institui as diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana. ———. Ministério da Educação/Secad. 2004 Diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e…

Universidade de Caxias do Sul (UCS/2008). Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Professor, orientador e pesquisador no Mestrado em Turismo (UCS). ** 118 • Airton da Silva Negrine e Susana de Araújo Gastal (Orgs.) O fenômeno do turismo tem seus antecedentes ancorados no cenário das transformações geradas pela Revolução Industrial e pelos ideais iluministas, pelos quais atravessava a Europa no século XVIII. Naquele período, foram…

Revista Crítica de Ciências Sociais, 63, Outubro 2002: 123-148 CARLOS FORTUNA Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra e Centro de Estudos Sociais Culturas urbanas e espaços públicos: Sobre as cidades e a emergência de um novo paradigma sociológico 1 O texto começa por perguntar se seremos capazes de construir mais e melhor cidade no futuro próximo. Implícito está o pressuposto de que a sociologia urbana, na sua versão clássica, não está em condições de oferecer…

sem estar inserido em alguma cultura, é impossível levando em conta todo| | | |este processo de globalização de informação. A mídia é uma das maiores responsáveis pela divulgação destas | | | |informações, onde a representação humana está influenciando os sujeitos/sociais criando uma representação | | | |humana hegemônica. Está representação gera inúmeros distúrbios na sociedade. | | | | Unitermos: Corpo. Cultura. Representação…

antropologia, com ênfase no conceito de cultura. Levar à reflexão de temas gerais como etnocentrismo, etnia, relativismo cultural, racismo, entre outros. A partir dessa fundamentação teórica, discutir a noção de cultura nas sociedades complexas, levando em conta os recentes processos de globalização. Incentivar no aluno o desenvolvimento de um olhar antropológico sobre as práticas culturais urbanas, em dimensões como a migração, redes informais de trabalho, cultura organizacional,…

distância mediados pela rede significa interagir com uma “cultura de simulação” (Turkle) presente nos modelos computacionais e, de forma mais intensa, nos jogos eletrônicos, que possibilitam a emergência de um pensamento heterárquico, que envolve negociações e intercâmbios contínuos entre pessoas com diferentes estilos cognitivos e emocionais. Imersos nesse universo tecnológico, estão os são filhos da “cultura da simulação”. Esta cultura se caracteriza por formas de pensamento…

* Fundamentos da Administração * Origens , Consolidação e Conceitos da Administração * Cultura organizacional Refere-se aos valores e padrões de crenças e comportamento que são aceitos e praticados pelos membros de uma determinada organização. * Cultura organizacional * Tornar uma empresa capaz de se adaptar as mudanças ambientais e coordenar e integrar suas operações internas. (Peter Wright) * * Fundador – principal influência: * McDonald’s (Ray A. Kroc)…

perspetiva histórica 2.2.9.O discurso do poder político: dos debates parlamentares aos discursos de reitores 2.2.10.Espaço investigativo da Imprensa de Educação e Ensino I 2.2.11.Espaço investigativo da Imprensa de Educação e Ensino II 2.2.12.Cultura Material da Escola – fontes iconográficas, fílmicas, televisivas e materiais 2.2.13.História Oral e História da Educação 3. DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA …………………………….. 42 3.1.Itinerário Letivo (síntese das aulas teóricas e…

Caracterizar a Antropologia como uma ciência que inicia com a compreensão biocultural do Homem, desenvolvendo posteriormente a concepção de cultura como construção simbólica. AO ESTUDAR ESTA MATÉRIA O ALUNO DEVE SER CAPAZ DE: Identificar os aspectos significativos das ações individuais e coletivas. Refletir sobre o significado da cultura e suas implicações na construção e transformações das relações sociais. Enfatizar a importância das abordagens antropológicas na compreensão

pesquisa, The Uses of Literacy (1957), Richard Hoggart funda em 1964 o Centro. Ele surge ligado ao English Department da Universidade de Birmingham, constituindo-se num centro de pesquisa de pós-graduação da mesma instituição. As relações entre a cultura contemporânea e a sociedade, isto é, suas formas culturais, instituições e práticas culturais, assim como suas relações com a sociedade e as mudanças sociais, vão compor o eixo principal de observação do CCCS. Três textos que…