Competencias Especificas Para O Professor

apresentado à Faculdade Brasileira de Educação e Cultura, como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Educação Inclusiva com ênfase em AEE. NIQUELÂNDIA - 2013 FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO Professor: Leandro Vianna Pontos principais da disciplina Processos de humanização e educação: cultura, trabalho e linguagem. Perspectivas da relação educação e sociedade: redenção, reprodução e transformação. Trajetória histórica da…

ou Igualdade; Razoabilidade e Proporcionalidade; Motivação; Ampla Defesa e Contraditório; Indisponibilidade ou Poder-dever; Autotutela; Segurança Jurídica. Descentralizçao é a distribuição externa de competência para outra pessoa jurídica, e, desconcentralização é a distribuição interna de competência dentro da mesma pessoa jurídica. Administração Pública Direta, também chamada de Administração Pública Centralizada, não possui personalidade jurídica própria, portanto, não é capaz de…

314/2001. Com base nas discussões e sistematização das sugestões apresentadas por diversos órgãos, entidades e instituições à SESu/MEC e acolhidas pela comissão que discutia as diretrizes curriculares do curso de Psicologia no CNE, composta pelos professores Éfrem de Aguiar Maranhão, Silke Weber e Yugo Okida, a relatora, conselheira Silke Weber, retificou o Parecer 1314/2001, o que resultou no Parecer CNE/CES 072/2002, que foi aprovado em 20 de fevereiro de 2002 e encaminhado para…

definição dos seguintes itens: tema do projecto; população alvo do projecto; objectivos gerais pretendidos para essa população alvo; objectivos específicos do Qigong nessa população alvo: competências a desenvolver na população alvo; conteúdos programáticos necessários ao desenvolvimento dessas competências; metodologia (actividades, experiências, situações) a aplicar na transmissão desses conteúdos programáticos; planificação dessa metodologia, por unidades temáticas e com…

Belém de São Francisco 2010 Edilaine Feitosa de Matos JUROS SIMPLES Projeto apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Matemática do Centro de Ensino Superior do Vale do São Francisco, ao professor orientador: Geraldo Feitosa. Tem como objetivo apresentar uma intervenção realizada na Escola Monsenhor João Pires. Belém de São Francisco 2010 “Grande parte da melhor inspiração

CURSO ON-LINE - DIREITO CONSTITUCIONAL - TRF 1ª PROFESSOR: VÍTOR CRUZ Aula 2: Olá Pessoal, tudo certo? Na aula de hoje vamos ver temas muitos interessantes e que a banca gosta muiiito de cobrar em concurso. Para isso fiz uma aula bem detalhada, mas tranquila de ser estudada. Não quero que ninguém dê mole nesses assuntos, já to avisando desde agora que são importantes. ok? Vamos nessa: Da União: Bens Públicos: Existem bens exclusivos da União e outros que dependendo da situação poderão…

Dimensões da competência (aulas dias 09, 16 e 23/05) Competência é apresentada como uma totalidade que abriga em seu interior uma pluralidade de propriedades, um conjunto de qualidades de caráter positivo, fundada no bem comum, na realização dos direitos do coletivo de uma sociedade ( pg. 93). Em toda ação docente, encontram-se uma dimensão técnica, uma dimensão politica, uma dimensão estética e uma dimensão moral. Afirmar isto, entretanto, não significa dizer que

trabalho acadêmico. Assim, o curso de graduação em Pedagogia oferece ao pedagogo uma formação integrada para exercer a docência nas séries iniciais no Ensino Fundamental, na Educação Infantil e nas disciplinas pedagógicas dos cursos de formação de professores e também para atuar na gestão dos processos educativos escolares e não-escolares bem como na produção e difusão do conhecimento do campo educacional. 2)O profissional graduado em pedagogia pode atuar em quais espaços? R) O…

Monteiro – RA 3760723064 Leandro de Lima – RA 4201773001 Roberto Rodrigues dos Santos – RA 3766728979 ATPS: MCC II Professor: Arthur dos Reis São Paulo, 24 de março de 2.015. Engenharia Civil 7ª Série Estruturas Metálicas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade…

centro das atenções e dono do saber e com isso há mais desvantagem que vantagem. No construtivismo o aluno é participativo, ele traz seu conhecimento, tendo com vantagens: o professor é o transmissor do conhecimento; e as desvantagens é dificuldade do aluno se adaptar ao novo tornando–se uma aula mais trabalhosa por parte do professor. Ao analisar vídeo e o texto pode se vê que assim como Jean Piaget no construtivismo a onde ele adota 3 procedimentos na aquisição de novos conhecimentos…