Trabalhando Com Musica No Ensino Fundamental

seguintes deficiências: • Deficiência visual; • Deficiência auditiva; • Deficiência mental; • Deficiência física; As aulas de português, matemática, ciências e educação física foram elaboradas com base nos conteúdos regulares do currículo do Ensino Fundamental, mas foram adaptadas para cada tipo de deficiência sendo trabalhadas com materiais educativos e lúdicos a fim de ajudar e desenvolver da melhor forma a aprendizagem e a autonimonia de cada aluno. “Incluir significa…

da 2ª verificação de aprendizagem GARANHUNS- PE 2013 PESQUISA QUALITATIVA DO FILME O TRIUNFO TEMA DA PESQUISA: Metodologia de ensino utilizada pelo professor no Ensino Fundamental. PROBLEMA DA PESQUISA: O problema da nossa pesquisa é a metodologia de ensino e as ações sócio-pedagógicas utilizada pelo professor no Ensino Fundamental. OBJETO DE ESTUDO: Relação do professor com seus alunos JUSTIFICATIVA: Baseadas em Hernandez que afirma que: “Dependendo das…

questões buscou-se o referencial teórico de Magda Soares e Regina Scarpa, entre outras estudiosas da educação infantil e o letramento. Os principais objetivos da pesquisa foram conhecer como acontece a alfabetização e o letramento, antes do ensino fundamental e no que isto irá repercutir no desenvolvimento dos alunos. A pesquisa apoiou-se na descrição de um diário de campo realizado em uma turma do jardim com crianças aproximadamente de cinco a seis anos de idade numa escola pública…

DE LICENCIATURAEMLETRAS MODALIDADE A DISTÂNCIA ROBERTA CHAVES MARTINS Trabalhando com a leitura de poemas em uma turma do 6° ano DOM ELISEU 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO FACULDADE DE LETRAS CURSO DE LICENCIATURAEMLETRAS MODALIDADE A DISTÂNCIA ROBERTA CHAVES MARTINS Trabalhando com a leitura de poemas em uma turma do 6° ano Artigo apresentado à…

E OBJETIVO GERAL: O projeto tem por objetivo favorecer o desenvolvimento da expressão corporal, oral e cultural dos alunos, através de momentos de interpretação, artes, coreografias, músicas, poesias e a valorização estética negra, para a ampliação dos conhecimentos e formação de hábitos e atitudes fundamentais nos valores éticos. Propõe-se, ainda, dar a conhecer, através de demonstrações culturais, de atividades teatrais e de interpretação alguns aspectos importantes do contexto da…

garrafas pet, embalagens de ovo e nem a criatividade era tanta como hoje em dia. Com a internet basta digitar o que se quer que apareça vário tema para uma única palavra. Nos anos iniciais minha criatividade não foi muito usada, lembro-me que depois no ensino médio surgiram várias outras professoras que me instigaram a pesquisar e a usar a imaginação para criar foi onde desenvolvi o gosto pela pintura em tecido, a vontade de usar o E.V. A, a tesoura de picote e hoje gosto muito de fazer…

FORMAÇÃO CONTINUADA EM LETRAS NOME DO AUTOR: AURICLÉA DE MELO SOUSA SUPERVISOR DE ESTÁGIO: IOLANDA PAVANI DA ROSA RELATÓRIO FINAL/ESTÁGIO SUPERVISIONADO II SÃO BENEDITO CE OUTUBRO/2012 1 APRESENTAÇÃO A escola de Ensino Fundamental e Médio Farias Brito está situado na praça Dom Coutinho sob o nº 864 , foi construída pela Secretaria de Educação do Ceará, no ano de 1937, por iniciativa do Sr. Prefeito Francisco Júlio Filizola. Ela foi criada para atender a uma…

ISADORA MATARAZZO CAPOEIRA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo apresentado como trabalho de conclusão do curso de Pedagogia/Licenciatura, da Universidade de Franca, como exigência parcial da para obtenção do título de licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Daniela C. M. Beloti FRANCA-SP 2013 CAPOEIRA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL POULTRY AS EDUCATIONAL RESOURCE IN ELEMENTARY EDUCATION Lúcia Maria Cândida da Silva…

Contribuições da música para o desenvolvimento cognitivo na Educação Infantil Professora Orientadora: Tatiane Maranhão Campo Grande 2011 LISTA DE TABELAS Tabela 1 – Cronograma do Projeto de Pesquisa 12 LISTA DE SIGLAS RCNEI Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil TCC Trabalho de Conclusão de Curso SUMÁRIO LISTA DE TABELAS 1 LISTA DE SIGLAS 2 1. Introdução 4 1.1. Objetivos da Pesquisa 4 1.2. Justificativa 5 2. Referencial Teórico..

reforço escolar, oficinas de artesanato, música e cursos profissionalizantes no contraturno do período escolar. Os recursos financeiros que garantem a manutenção da infraestrutura, mobiliário e recursos pedagógicos e humanos são oriundos de doações de pessoas físicas e jurídicas e convênios com o poder público e instituições internacionais de apoio a projetos sociais. Com o intuito de melhorar o que já é oferecido pela ONG e ampliar seus ambientes de ensino , a capacitação de seus…