Sequência Didática Bilhete

histórias conhecidas, recuperando a sequência dos episódios essenciais e algumas características da linguagem do texto lido pelo professor;  participar de reescritas coletivas ditando para o professor ou colegas trechos de contos conhecidos, considerando as ideias principais do texto fonte, assim como algumas características da linguagem escrita e do registro literário desse texto;  participar de situações de produção de textos de autoria (como bilhetes, cartas, verbetes de…

"homem"onde ele é colocado como forma de ameaça , décimo é quando ele sofre o segundo atentado ele é apunhalado por esse homem então ele corre ao encontro do professor Daumer e consegue mostrar o lugar onde tudo se passou e lá o homem deixou um saco e um bilhete escrito que só Kasper poderia identificá-lo e que se chamaria M.L.O o décimo primeiro são as ultimas palavras de Kasper no leito de morte onde aqueles que chegaram mais perto dele ouvirão a sua historia e suas palavras finais…

claramente que existem outras formas de representar o mundo sem ser por meio de desenhos cheios de traços e cor. Descobrem, enfim, a presença e a importância da escrita, que permite a todos comunicar ideias e opiniões por meio, por exemplo, de cartas, bilhetes, notícias e poemas. Mas, para que cada um dos pequenos dê esse grande salto no aprendizado, é preciso que a atuação do professor no Ensino Fundamental de nove anos esteja ajustada a esse propósito. O passo inicial é definir com…

HISTÓRICO__________________ 6 CONCEITO DE ALFABETIZAÇÃO___________________________________________ 8 CONCEITO DE LETRAMENTO_____________________________________________ 10 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEITOS QUE SE ENTRELAÇAM?_____ 12 UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA ALFABETIZAR LETRANDO________________ 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS_________________________________________________ 18 REFERÊNCIAS___________________________________________________________ 19 ALFABETIZAÇÃO E…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática Fabiana Ap. Amaro Cavalheiro RA: 6908412262 Fátima Patrícia Barros da Silva RA: 6944440716 Jéssica F. Kimura RA: 6747338620 Josiane Galone Martins RA: 7138270949 Valéria Dos Reis Ribas RA: 6954494127 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da…

Sequência Didática com Texto Informativo. Tema: Sagui-Leãozinho Público alvo: 3º ano do Ensino Fundamental Tempo: 2 aulas ( 2 dias ) Objetivo: Produção de Texto, conscientização com a natureza e com os animais em extinção. Atividades para o 1º Dia 1ºUm dia antes pedir para os alunos que tragam para a escola, uma escova de dente, e uma embalagem ou algo pesando 130 gramas (isso pedido em bilhetes para os pais). 2ºApresentar o Texto á baixo para as crianças em um cartaz, e dizer que esse

Projeto : Alimentação Escola: Professor: Nível: infantil II Área de Conhecimento: Natureza e Sociedade Tema da Sequência: Alimentação Saudável Período de duração: 2º semestre Justificativa: O presente projeto surgiu da observação da alimentação dos alunos na hora do recreio. Os alunos, não possuem o hábito de comer frutas e quando a merenda escolar tem salada, eles, os alunos, na sua maioria, se recusam a comer ou pegam a refeição e não comem a salada, que…

Sequência Didática - Aprendendo com Gibis Anos: 4ºano Tempo Estimado: Uma aula de 30 minutos em dias alternados aos de atividades de escritas, durante todo o ano. Conteúdos: Leitura e manuseio de histórias em quadrinhos. Valorização da leitura como fonte de prazer e cultura na escola e na comunidade. Envolvimento de alunos, pais e comunidade em situações de leitura. Objetivos: Estimular nos alunos o prazer de ler. Aproximar a escola e a comunidade por meio da leitura. Formar…

professor Histórias que ouvi contar: Amigos Matemática: EMAI sequencia 5: coleção de tampinhas atividade 5.1 Matemática: EMAI sequencia 5: coleção de tampinhas atividade 5.2 contagem da coleção de uma sala Matemática: atividade 5.3: registro de quantidades (problematizar intervalos numéricos) Matemática: atividade 5.4: contagem oral até 50 e identificação oral dos números cobertos pelas cores Matemática: atividade 5.5 Avaliação da sequencia de atividades Projeto Didático:…

Situações didáticas articuladas aos conteúdos propostos do RCNEI EDUCAÇÃO INFANTIL e 1º ano LINGUAGEM ORAL ATIVIDADES OBJETIVOS 1. Leitura compartilhada 2. Roda da história 3. Momento da poesia 4. Sarau 5. Projeto leitura em família Participar de diferentes situações de leitura de diferentes gêneros, feita pelos adultos como contos, poemas, parlendas,trava-línguas etc. 1. Caderno de textos 2. Leitura de cartazes 3. Leitura da rotina 4. Leitura de crachás Participar de…