Pedagogia Inteligencias Multiplas

C.E. I MUNDO MÁGICO Criada no dia 15/08/13 em Maravilha Santa Catarina, pelas acadêmicas do 5º período de pedagogia Unoesc: Claudete Spier Gonçalves, Cristiane Aline Blotz,não se preocupando somente com o espaço escolar, mas sim com o objetivo de uma educação igualitária e para todos. No dia 28/08/13 uniram-se para procurar um espaço amplo onde poderiam construir um bom estabelecimento de ensino, seguindo seus critérios onde possam por em pratica seus novos métodos de ensino. …

PALAVRAS-CHAVE: aprendizagem, lúdico, ensino, práxis, educação. 2 INTRODUÇÃO A escola é hoje além de um lugar de ensino - aprendizagem é o espaço na qual a criança passa a maior parte do tempo. È na escola que ela desenvolve seus mecanismos de inteligência, que aprende a conviver com o outro, expressam suas emoções, enfim. E o professor faz parte desse processo de desenvolvimento, observando e muitas vezes atuando com suas regras, buscando sempre um aspecto harmônico para…

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância Polo Data /2011 PEDAGOGIA 2º Curso Semestre DIDÁTICA Turma Disciplina JÓRIA PESSOA DE OLIVEIRA SILVA Professor EAD Tutor presencial/Professor Local Aluno (a) RA Orientações: No cabeçalho da prova todos os campos devem ser preenchidos corretamente. NOTA DA Leia atentamente as perguntas e releia as suas respostas antes de PROVA entregar a prova. Utilize caneta esferográfica azul ou preta. A prova é individual, sendo permitida…

FACULDADE PARAÍSO Ideias e noções para elaboração de um projeto. De acordo, com o texto: Pedagogia dos projetos: etapas, papéis e atores. Como proposta da prática para a mediação do desenvolvimento das habilidades e competências dos alunos, o projeto tem o papel de propiciar um crescimento diferenciado no indivíduo de forma integral que vai além da grade curricular. Porém esteja a serviço e de comum acordo com o PPP da instituição. Com clareza devemos organizar um projeto que esteja de…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA- EAD TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RELATÓRIO DE PROJETO DE PESQUISA QUEILA NUNES DA SILVA LOGIN 305885 DOM AQUINO/2012/1°SEMESTRE FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO RELATÓRIO AVALIATIVO COMO EXIGÊNCIA LEGAL DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA QUEILA NUNES DA SILVA DOM AQUINO/2012/1°SEMESTRE SUMÁRIO TEMA................

uma cor, tendo assim surgido a escala de Cuisenaire. Levou apenas 13 anos para passar a ser conhecido nas escolas de quase todo o mundo. Feito originalmente de madeira o Cuisenaire é constituído por modelos de prismas quadrangulares com alturas múltiplas da do cubo, representante do numero 1 em dez cores diferentes e dez alturas proporcionais. Como podemos ver este tipo de trabalho exige um preparo maior, pois parte do professor, e uma atenção ao aluno maior também, de acordo com o…

redefinimos los ejes básicos que subyacen al actual modelo de educación (Aguerrondo, 1993). As insatisfações vão desde a evasão ao fracasso escolar, porém o mais polemizado é a dificuldade no processo ensino aprendizagem. Apesar de o fracasso escolar ter múltiplas causas, fez-se o recorte para a situação em que o mesmo assume a forma de sintoma, denunciando, na linguagem da nossa sociedade, o seu incômodo. As discussões e reflexões propostas, parte do pressuposto de que, o próprio ser…

analítico e sintético; h. A criatividade; i. A inteligência; j. A organização metódica do estudo e o interesse pelas línguas estrangeiras. Entretanto, o imenso mérito do xadrez é que ele responde a uma das preocupações fundamentais do ensino moderno: dar a possibilidade de cada aluno progredir segundo seu próprio ritmo, valorizando assim a motivação pessoal do escolar. Piaget mostrou quais eram as etapas da formação da inteligência da criança. Observando-se grupos de…

criança externe e compartilhe o que aprendeu. Linguagens múltiplas No campo da expressão, Decroly dedicou cuidadosa atenção à questão da linguagem. Para ele, não só a palavra é meio de expressão mas também, entre outros, o corpo, o desenho, a construção e a arte. Com a ampliação do conceito de linguagem, que a lingüística viria a corroborar, Decroly pretendia dissociar a idéia de inteligência da capacidade de dominar a linguagem…

não existe razão absoluta, que temos que despertar o lado critico de como seria se fizéssemos diferente, teríamos o mesmo resultado? Tiranos da conformidade e nos remete a um pensamento mais analítico, analisando os resultados finais. INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Baseia-se em três proposições básicas, aparentemente óbvias. A primeira reza que "as pessoas não são iguais'". Elas não possuem os mesmos tipos de mentes. Portanto, elas são necessariamente diferentes. A segunda é uma…