FACULDADE_EDUCACIONAL_DA_LAPA_1 projeto queila

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA- EAD
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

RELATÓRIO DE PROJETO DE PESQUISA

QUEILA NUNES DA SILVA LOGIN 305885
DOM AQUINO/2012/1°SEMESTRE

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA-EAD
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

RELATÓRIO AVALIATIVO COMO EXIGÊNCIA
LEGAL DO CURSO DE PEDAGOGIA
DA FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA

QUEILA NUNES DA SILVA
DOM AQUINO/2012/1°SEMESTRE

SUMÁRIO

TEMA.............................................................................. 04
INTRODUÇÃO................................................................ 04
PROBLEMA.................................................................... 05
OBJETIVOS.................................................................... 05
JUSTIFICATIVA.............................................................. 06
REVISÃO DA LITERATURA.......................................... O6
METODOLOGIA.............................................................. 07
CRONOGRAMA............................................................... 07
CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................. 08
REFERENCIAS............................................................... 08

TEMA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA

INTRODUÇÃO

Através deste projeto pretendemos mostrar que a educação inclusiva surgiu como oposição à prática da exclusão. Muitos escritores tentaram destilar a essência da prática inclusiva. Alguns descreveram uma visão de inclusão, mas hoje em dia, a maioria considera que a inclusão seja uma jornada sem fim.
A inclusão não diz respeito a colocar as crianças nas escolas regulares, mas a mudar as escolas para torná-las mais responsivas as necessidades de todos os alunos, diz respeito também a ajudar todos os professores a aceitarem a responsabilidade quanto a aprendizagem de todos os educando nas suas escolas e prepará-los para ensinarem aquelas crianças que estão atual e corretamente excluídas das