PEDAGOGIA LIBERAL

PEDAGOGIA LIBERAL RENOVADA NÃO-DIRETIVA B R AYA N C E Z A R C L A U D I R F. J U N I O R KLEITON K. K. DE BAIRROS LU C A S D A R T O R A LU C A S M A R Q U E S M AT E U S N U N E S PAT R I K PEDAGOGIA LIBERAL Justificação no sistema capitalista “pedagogia liberal teve ênfase devido ao capitalismo, formava pessoas para o mercado de trabalho” Organização social baseada nos meios de produção. PEDAGOGIA LIBERAL Liberal não tem a ver com algo aberto ou democrático, mas com uma instigação da sociedade capitalista ou sociedade de classes, que sustenta a ideia de que o aluno deve ser preparado para papéis sociais de acordo com as suas aptidões, aprendendo a viver em harmonia com as normas desse tipo de sociedade, tendo uma cultura individual. PPEDAGOGIA LIBERAL Teoria: não – criticas, baseada na manutenção do “status quo” (o estado atual das coisas, seja em que momento for). TENDENCIA: Tradicional ou conservadora Renovada progressista não-diretiva tecnicista Tendencia renovada não - diretiva a educação liberal iniciou-se com a pedagogia tradicional e evoluiu para a pedagogia renovada. A tendência liberal não diretiva (não era diretamente falado no ensino e sim no aluno) preocupava-se com o desenvolvimento psicológico dos alunos todo o esforço era voltado ao psicológico dos mesmos, buscavam adequar os alunos ao mundo. Tendencia renovada não - diretiva Rogers considera o ensino uma atividade muito valorizada, para ele procedimento didático, a…

www.pedagogiaparaconcurseiros.com Seleção de questões sobre o tema Tendências Pedagógicas: como os conhecimentos foram cobrados por diversas organizadoras durante os anos de 2011, 2012 e 2013. LISTA DE QUESTÕES 02: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS 1. (CEFET-AL - 2013 - IF-AL ) Considerando a tendência pedagógica liberal tecnicista, é falso afirmar que: a) O tecnicismo educacional ganhou autonomia enquanto tendência pedagógica nos anos 60, inspirada na teoria behaviorista da aprendizagem…

Educação 60 h/a SUMÁRIO Unidade I Contextualização da disciplina MÓDULO III Unidade I Tendências pedagógicas na prática escolar 1-Pedagogia Liberal 1.1-Tendência Liberal Tradicional 1.2-Tendência Liberal Renovada Progressivista 1.3-Tendência Liberal Não Diretiva 1.4-Tendência Liberal Tecnicista 2-Pedagogia Progressista 2.1-Tendência Progressista Libertadora 2.2-Tendência Progressista Libertária 2.3-Tendência Progressista “Crítico-social dos Conteúdos” 2.4-Em favor da…

....04 2 TENDÊNCIA LIBERAL TRADICIONAL .....................................................05 3 TENDÊNCIA LIBERAL RENOVADA NÃO DIRETIVA...............................06 4 TENDÊNCIA PROGRESSISTA LIBERTÁRIA............................................07 5 DIFERENÇAS ENTRE A PEDAGOGIA LIBERAL E PROGRESSISTA....08 6 CONCLUSÃO..............................................................................................09 7…

articulação entre a transmissão dos conteúdos e a assimilação ativa por parte de um aluno inserido num contexto de relações sociais; dessa articulação resulta o saber criticamente reelaborado. Estamos nos referindo à: (A) Pedagogia Liberal Nova (B) Pedagogia Progressista Crítico-Social (C) Pedagogia Liberal Tradicional (D) Pedagogia Progressista Tecnicista Questão 2: (0,5) Justifique sua resposta, baseando-se nos conteúdos desenvolvidos na Aula 1: R: As tendências pedagógicas…

TENDÊNCIA RENOVADA NÃO-DIRETIVA INTRODUÇÃO No decorrer da história da educação, surgiram várias tendências pedagógicas e muitas delas se manifestam até os dias atuais. Nesse trabalho abordaremos, especificamente, a Tendência Renovada Não-Diretiva ou Escola Nova. Essa tendência pertence à Pedagogia Liberal. O objetivo deste trabalho é adquirir e ampliar conhecimentos sobre a Tendência Pedagógica Não-Diretiva ou Escola Nova, especialmente, nos seguintes itens: papel da escola;…

CAMPUS FLORESTA CENTRO DE EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE PEDAGOGIA BRUNA AZEVEDO, ÉCILA…

PITÁGORAS DE LINHARES COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA ANA CAROLINA ALVES RIZO GABRIELA VASCONCELOS CUNHA JOYCE PINHEIRO DE LIMA MAYARA BASTOS PINHEIRO GAMA RAFAELA GIURIATO RUPF TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS I LINHARES 2015 PENSAMENTOS PEDAGÓGICOS DE PAULO FREIRE Educação Bancária A educação bancária ela pressupõe uma educação vertical entre o educador e o educando, onde o educador é o sujeito que detêm o conhecimento e o educando é o que recebe o conhecimento. Pois os opressores…

e tendencias Pedagógica Curso: Pedagogia Nome do professor São Miguel do Guaporé 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso Nome do Curso em pedagogia Disciplina Concepções e Tendência Pedagógica Tutor Tutor Web Identificação do aluno (ex: 1070000) Aluno (a) Franquicilaine pereira bueno Turma C Unidade Un. 1,2 As tendências pedagógicas surgem em decorrência das demandas políticas, econômicas, e culturais da nossa sociedade, são essas…

1- Tendências Idealistas Liberais: • Pedagogia Tradicional • Pedagogia Renovada • Pedagogia Tecnicista 2- Tendências Realistas - Progressistas: • Pedagogia Libertadora • Pedagogia Libertária PEDAGOGIA RENOVADA "Por educação nova entendemos a corrente que trata de mudar o rumo da educação tradicional, intelectualista e livresca, dando-lhe sentido vivo e ativo. Por isso se deu também a esse movimento o nome de escola ativa" (LUZURIAGA, 1980, p. 227). No tocante às…