Pedagogia Inteligencias Multiplas

PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRÍCULAR SUPERVISIONADO ll São Luís de Montes Belos, Novembro de 2012 LUZIA DE FÁTIMA DE LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRÍCULAR SUPERVISIONADO ll Relatório de estágio do curso de Pedagogia, da Faculdade Montes Belos, 6º período – noturno, na Disciplina de Estágio Curricular supervisionado ll Sob orientação da Professora Wanessa Cristina de Landó. São…

particulares numa explicação mais abrangente. Várias teorias tentaram e tentam interpretar e propor alternativas para o agir humano na sociedade e nele o agir pedagógico. Entre elas as de: Paulo Freire; PIAGET; Vygotksy; Wallon, Teoria das Inteligências Múltiplas, de Howard Gardner. A Teoria Autopoiese ou autopoiesis; nem todas, porém, contribuem efetivamente para dar melhores perspectivas e entusiasmo a prática docente, porém servem como base e apoio a pratica pedagógica.…

Autismo Nome: Nathália Lima dos Reis de Oliveira. Turno: Noite Curso: Pedagogia Professora: Sílvia Tkotz O que é o Autismo? O autismo é um transtorno global do desenvolvimento marcado por três características fundamentais: * Inabilidade para interagir socialmente; * Dificuldade no domínio da linguagem para comunicar-se ou lidar com jogos simbólicos; * Padrão de comportamento restritivo e repetitivo. O grau de comprometimento é de intensidade

formação integral do aluno. Diante disso, este artigo analisa a importância dos aspectos socioafetivos para o desenvolvimento e o processo ensinoaprendizagem, bem como uma experiência prática vivenciada na Legião da Boa Vontade – LBV – através da Pedagogia da Boa Vontade. Palavras-chave: Afetividade; Cognição; Relação professor-aluno. Abstract: From birth the human being is surrounded by affection. Thus, both Vygotsky and Piaget and Wallon consolidate our understanding of the…

LUDICIDADE E INFANCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EDINA DONATO DA SILVA¹ KENIS APARECIDA DA SILVA VANIA MARIA DE OLIVEIRA Acadêmicas do 8º semestre do curso de pedagogia da FAEL. Profª. AIDE MARA BACHTOLD DIAS² RESUMO: O presente trabalho apresenta uma reflexão feita após o desenvolvimento do projeto de Ludicidade e Infância anos Iniciais do ensino Fundamental realizada na Escola Municipal Vinícius de Moraes a qual oferece Educação Infantil e Ensino Fundamental.

de Conhecimentos (Estratégia e Gestão do Conhecimento) e Mapas de Intencionalidades (Inteligências) podem ser incorporados ontologicamente aos pensamentos e processos de: Estratégia e Gestão de Organizações/Instituições, Desenvolvimento de Politicas Publicas, Instituições de Ensino e Aprendizagem, Instituições de Desenvolvimento Sócio-Econômico-Politico e Administrativo, com a ampliação imediata da Inteligência Humana subjacente, pessoal e coletiva das Organizações e das Instituições,…

moderna civilização convive com esses contrastes. Podemos caracterizar esta crise em duas dimensões: ela é mais extensa, pois as mudanças que ocorrem na sociedade, de um modo geral, são rápidas e incessantes, e as soluções que se oferecem são múltiplas e contraditórias; por outro lado, é mais profunda, uma vez que a dimensão ética da crise atual se manifesta na forte desorientação e falta de segurança nas decisões a serem tomadas, bem como, transmite uma perplexidade e relativismo…

cerebral pode estudar numa classe regular, mesmo que para isso necessite de adaptações curriculares. Felipe com a professora Márcia na escola de Educação Infantil Márcia tinha 33 anos, fez magistério, era graduada em Letras e cursava o último ano de Pedagogia em 2004. Ela tinha 8 anos de experiência na Educação Infantil, 16 anos no Ensino Fundamental e nenhuma experiência em Educação Especial. No início da coleta de dados, ela já era professora de Felipe há um ano e meio. Antes de…

MEMORIAL DA EXPERIÊNCIA DOCENTE ACADÊMICA : patricia romao MATRICULA: 420312 PROFESSORA-TUTORA EXTERNA: Jander Moraes CURSO: Licenciatura em Pedagogia TURMA: PED0021 DATA DA ENTREGA: 29/10/2011 No ano de 2008 iniciei a prática docente na escola Constructor Sui, cidade de João Pessoa, estado da Paraíba como professora do Ensino Fundamental I, lecionando para as turmas do 4º e 5º anos as disciplinas de Matemática e Ciências. Antes já tivera estagiado em um centro educacional e…

dados X Escrever pesquisa X Apresentação X Tabela 1 – Cronograma da pesquisa 6. REFERÊNCIAS ALIMENTOS MINIMAMENTE PROCESSADOS. Disponível em: . Acesso em: 29/05/2012. NOGUEIRA, N. Pedagogia dos projetos: uma jornada interdisciplinar rumo ao desenvolvimento das múltiplas inteligências. São Paulo: Érica, 2001. Curso Técnico em Agroindústria – Polo Pelotas