Pedagogia Do Afeto

transmitir tal felicidade para que contagiemos os nossos educandos. Se a criança não tem felicidade em casa, a escola é o melhor lugar para mostrar a ela que a felicidade existe para quem acredita nela. Se ela não tem afeto e carinho, porque não mostrarmos à criança o quanto é bom um afeto? Assim podemos perceber, vivenciando o assunto, que na maioria das unidades escolares não ocorre à afetividade, pois o aluno é visto como mero objeto de aprendizado, ou seja, um ‘lugar’ onde o…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA EAD MARIA DE FÁTIMA PINTO DE MENDONÇA O PROFESSOR, O ALUNO E AFETIVIDADE. UMA PARCERIA QUE PODE DAR CERTO Rio de Janeiro 2014 1 MARIA DE FATIMA PINTO DE MENDONÇA O PROFESSOR, O ALUNO E AFETIVIDADE. UMA PARCERIA QUE PODE DAR CERTO Projeto de monografia apresentado como obtenção requisito de grau parcial na para disciplina Pesquisa de Prática em Educação VI do Curso de Pedagogia em EAD da…

Pestalozzi Para a mentalidade contemporânea, amor talvez não seja a primeira palavra que venha à cabeça quando se fala em ciência, método ou teoria. Mas o afeto teve papel central na obra de pensadores que lançaram os fundamentos da pedagogia moderna. Nenhum deles deu mais importância ao amor, em particular ao amor materno, do que o suíço Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827). Antecipando concepções do movimento da Escola Nova, que só surgiria na virada do século 19 para o 20, Pestalozzi

A1Pedagogia de HENRI WALLON. Henri Wallon acreditava que a psicologia e a pedagogia teriam que andar juntas para que se tivesse uma ajuda conjunta entre ambas, pois a pedagogia vê o todo e a psicologia aos conhecimentos da criança. Herin também acreditava que a pessoa pode ser uma construção em que tenham faces com maior predominância alternada da afetividade e de seu mecanismo mental de um individuo. Estabelece cinco estágios, que segundo Wallon são: Primeiro estagio impulsivo…

para as necessidades do universo da educação infantil no que diz respeito ao desenvolvimento integral da criança. Esse universo deve ser vinculado à educação e ao afeto, pois o ato de educar não pode ser visto apenas como um repassar de informações e de conhecimentos, ao contrário disso o ato de cuidar e educar só realiza-se com afeto e somente se completa com amor, de maneira que o desenvolvimento humano não acontece somente relacionado aos aspectos cognitivos, mas também, e…

aspectos afetivos e cognitivos no currículo dos cursos de formação de professores para garantir, no futuro, uma sociedade mais fraterna e justa. A escolha desse tema deu-se por haver um grande interesse e preocupação, desde o início do curso de Pedagogia, em como trabalhar a interação no dia-a-dia da sala de aula, buscando uma maneira de contribuir para que a escola seja um ambiente de relações mais agradáveis entre professores e alunos, no qual um possa respeitar melhor o outro. Toda…

AFETO EM SALA DE AULA: Reação em cadeia no processo ensino-aprendizagem. AFETO EM SALA DE AULA: Reação em cadeia no processo ensino-aprendizagem. Curso de LETRAS - UNIDERP INTERATIVA Vivemos em um mundo capitalista e individualista no qual os pais se dedicam intensamente ao trabalho deixando de lado a instituição familiar, que é a base da formação do ser humano, passando esta a ser considerada, quase

falta de uma pedagogia afetiva e positiva no ambiente escolar. Sendo assim, o primeiro capítulo abordará as concepções teóricas sobre afetividade, relacionando os conceitos de razão e emoção, que antigamente eram tratados de forma separada, e hoje passam a caminhar juntas, defendendo que o desenvolvimento intelectual depende do desenvolvimento afetivo e equilíbrio emocional do educando. O segundo capítulo abordará a afetividade junto às práticas pedagógicas, considerando o…

A Construção do Afeto na Educação 1 Arlete Maria de Carvalho Moacir Alves de Faria 2 Resumo O afeto é um ingrediente na educação atual para um ensino-aprendizagem digno, onde através do relacionamento entre diretores, professores, alunos e pessoal administrativo das escolas, o educando se motiva e interessa pelo conhecimento. Através do afeto, o educando adquire todas as condições necessárias para se sentir seguro e protegido. Assim, para que tenha um desenvolvimento…

EDUCAÇÃO INFANTIL Luciana Dos Santos Castro Profª Elizangela Gomes Iop Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Curso: Pedagogia/Licenciatura. Ped.0607-2-Pratica Educativa RESUMO O trabalho aqui presente da enfase aimportância da afetividade na educação infatil e também mostra a dificuldade da criança no primeiro dia de aula. O afeto e o principio da autoestima, sendo assim cultivar e trabalhar a amizade é algo que não e imediato. E depois do desenvolvimento…