Gestão Escola Construtivista

planejamentos dos professores na escola. Apartir desta compreensão, escolheu-se o tema: Planejamento e Avaliação no Ensino Fundamental, como processo de construção do conhecimento nas séries iniciais do ensino fundamental. A opção deve-se por sabermos da importância e da necessidade de desenvolver um planejamento e avaliar corretamente os alunos nas séries iniciais nos dias de hoje. Vasconcelos (2000) divide as fases do planejamento escolar em três níveis: o planejamento da escola, o…

RESENHA DO FILME “ESCOLA DA VIDA” O filme retrata as diferentes metodologias utilizadas pelos professores. Alguns utilizam o sistema de ensino dogmático, outro buscam atrair a atenção dos alunos através de uma metodologia mais dinâmica ou seja, o conhecimento do dia a dia para construir novos conhecimentos. No primeiro método os alunos não podem colaborar com o processo de cognição, dois tais somente os professores retém o conhecimento. Mat warner representa professores tradicionais

OBJETIVO GERAL Buscar melhoria da qualidade do ensino, dando ênfase ao processo ensino aprendizagem tentando resgatar os valores da escola e assim melhorar a qualidade de vida e as relações humanas, que venha trazer diretrizes gerais, visando nortear as ações da escola, garantir o processo coletivo de participação e decisão, incluindo explicitamente o ensino de valores e o desenvolvimento de atitudes no trabalho escolar significa intervir de forma permanente e sistemática,…

pedagógico tido como central passar a fazer parte de uma gestão que priorize formas de pensar, sentir e atuar para garantir a permanência do aluno na sala. Nessa perspectiva torna-se fundamental a constituição de um conceito de avaliação escolar que atenda às necessidades de escolarização das camadas populares, porque são elas que mais têm sofrido como o modelo de escola atual. E, se o movimento amplo da sociedade impõe um novo tipo de escola, impõe, também, a necessidade de um novo…

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar; Políticas e Gestão dos Espaços Educativos; Metodologia da Pesquisa Científica; Tecnologias em Educação Prof. Raquel Franco, Edilaine Vagula, Okçana Battini, Cyntia Simioni, Carlos Eduardo Gonçalves

&srcid=1nOBQINqo3PhS4muOeqYHB9wlphm6- ArycrJX2EX_1k725uK_2Yj5UL37rfQ_&hl=pt_BR>. Acesso em: 19 set. 2012. 2ª Etapa Esta atividade é importante para que a equipe interprete e analise a finalidade do Ensino Fundamental e os limites e possibilidades presentes na gestão da educação. 1. Individual: Ler o texto sobre as dúvidas do portal do MEC; 2- Equipe: Discutir sobre as questões apresentadas e selecionar as que consideram mais relevantes para a produção do mapa conceitual; 3-…

tentativas de se repensar a educação tem sido feita por intermédio da introdução do computador na escola. Entretanto, a utilização do mesmo não significa, necessariamente, o repensar da educação. Ele é usado como um meio de passar a informação ao aluno mantendo-se à abordagem pedagógica vigente, informatizando o processo instrumental, e, portanto, para a tecnologia não basta informatizar as escolas, os benefícios só virão com seu uso a serviço dos conteúdos curriculares sendo que, se…

Preceptora : Caroline Albuini Alves ANCHIETA – ES 2014 SUMÁRIO Introdução--------------------------------------------------------------------------------------------------------03 a) A Escola e sua história -------------------------------------------------------------------------------------04 b) A escola e sua cultura---------------------------------------------------------------------------------------06 c) Os fundamentos do projeto…

função social foi construída ao longo do tempo. A escola tem um papel fundamental na construção da cidadania. A escola é um centro de convivência coletiva, troca de conhecimento e de socialização. Saber ouvir é mais importante que falar. A tarefa da escola é a transmissão de cultura. A escola esta inserida em um espaço na sociedade, porém não é apenas o papel dela transmitir o conhecimento, e sim junto com a sociedade em sua volta. A função social da escola ultrapassa a troca de…

Pesquisa Científica. Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar| |da FACEL. | |Turma: 17/12/11 | |Tutor Orientador (a): | |Mara Eli Matos | Foz do Iguaçu - PR 2012 ASSUNTO: Gestão Escolar TEMA e…