Pós graduação

WALQUIRIA ONETE GOMES INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR NA ESPECIFICIDADE DA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA MENTAL INCLUSO NO ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2005 WALQUIRIA ONETE GOMES INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR NA ESPECIFICIDADE DA APRENDIZAGEM DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA MENTAL INCLUSO NO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação, do Curso de Pós-Graduação em Educação, do Setor de Educação, da Universidade Federal do Paraná. Orientador: Prof. Dr. Paulo Ricardo Ross CURITIBA 2005 Agradecimentos Ao nosso Deus e Senhor, Pai, Filho e Espírito Santo, só a Você, posso agradecer todas as maravilhas que tem me proporcionado. Viver tem sido uma dádiva... Ao Prof. Dr. Paulo Ricardo Ross, meu Orientador, que soube ser luz e guia, partilhou mais que conhecimentos, sua compreensão e amizade. À Profª. Mestre Marli Rosa Müller, pela sua disponibilidade e incansável apoio nas discussões e reflexões que me proporcionaram acesso a um valioso conhecimento para minha formação de pesquisadora. Pelo seu exemplo de rigor e disciplina necessários ao pesquisador. A todos os Professores Doutores da Linha de Pesquisa: Cognição e Aprendizagem Escolar. Às Professoras Doutoras Maria Augusta Bolsanello, Nilcéa Maria de Siqueira Pedra e Nerli Nonato Ribeiro Mori pelas contribuições preciosas na Qualificação deste trabalho. À amiga Profª. Mestre Sirlei Teresinha Bittencourt, mil obrigados seriam ainda poucos, por…

remuneração consiM III - mediante procedimento INP avaliação Epede EE EM E§ 17 E IN N S S SI P PE EM NP NP N N SI SI PE SI EM SI IN M M PE S E E EM E E N M PE M SI EE EM NP NP M IN I EE I P E E S S S P N NP NAPOSTILA DE LEGISLAÇÃO – CONCURSO 2012 – SINPEEM PE SI SI SI EM IN S M EM EM PE EE N PE EM PE M M SI IN EE IN NP PE EE EM I EM PE N SI EE NP SI SI EE NP SI EM PE N SI EE NP SI 12 EE NP M E SI PE IN blico de provas e Stítulos, aos das redes públicas; EM riódica…