Pre- projeto

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS - FACEL

Maria Clecy Moreira Machado Campos

corrigir e postar novamente

MÉTODO DE ESTUDO EFICIENTE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR

|Projeto de Pesquisa apresentado para a avaliação da Disciplina de |
|Metodologia da Pesquisa Científica. Curso de Pós-Graduação em Gestão Escolar|
|da FACEL. |
|Turma: 17/12/11 |
|Tutor Orientador (a): |
|Mara Eli Matos |

Foz do Iguaçu - PR 2012
ASSUNTO: Gestão Escolar

TEMA e Delimitação: Método de estudo eficiente da avaliação da. . . Aprendizagem Escolar

1- PROBLEMA

As escolas tradicionais não se preocupam com o espaço físico da sala de aula. Grande parte delas possuem espaços compostos apenas por carteiras, lousas e cortinas. Ou seja, um ambiente pouco estimulante para as crianças e adolescentes de hoje. A inovadora proposta de sala de aula ambiente e pouco utilizada pelas escolas, pois estas não são favoráveis à circulação de alunos de uma sala para a outra ou rejeitam a idéia pelo custo de implantação. As salas-ambiente são interessantes e funcionam bem, quando implementadas corretamente, pois oferecem mais recursos e estímulos aos alunos. . numa sala-ambiente de história, por exemplo, podemos ter mapas, livros paradidáticos , DVD com filmes temáticos, revistas entre outros recursos. As mesas podem ficar dispostas de forma a facilitar o trabalho em equipe, e não em fileiras, como numa sala tradicional. A quantidade de alunos por sala de aula também é um problema. Muitas escolas