Gestão Escola Construtivista

GESTÃO E EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Resumo O propósito deste trabalho é refletir sobre o papel do gestor na modalidade de Educação à Distância, considerando o avanço das tecnologias e seu impacto na esfera educacional. Para tanto, busca elementos teóricos, históricos, conceituais e legais dessa modalidade de ensino que vem ocupando espaços cada vez mais significativos na educação brasileira

Desenvolvimento 2.1 Objetivos da educação infantil...........................................................................2 2.2 Caracterização socioeconômica..........................................................................2 3. Concelho da escola...............................................................................................3 3.1 Organização e funcionamento do ensino infantil................................................3 4. Estrutura física do ensino…

Aula: 10 Temática: Educação Especial na Inclusão Estamos em fase de um movimento mundial de revisão de pressupostos fundamentais da Educação Especial, uma vez que a proposta da escola inclusiva diz respeito a todos os indivíduos, inclusive aos portadores de deficiências. Logo, a compreensão sobre a Educação Especial no contexto da Educação Inclusiva se faz necessária. O paradigma da Educação Inclusiva é visto como o desenvolvimento de um processo de transformação das concepções teóricas…

Distância Curso de Administração GESTÃO DO CONHECIMENTO Nome RA E-mail 1. BIANCA MAGALHÃES GAMA DE ÁVILA 354518 biancamgama@hotmail.com 2. DEBORA REGINA LACERDA 354521 deboraregina1989@hotmail.com 3. MARIA DO ESPIRITO SANTO CONCEIÇÃO COSTA 386658 mariacosta2007@hotmail.com 4. TATIANE SANTOS DE ALMEIDA MORAES 354539 taty-sjm@hotmai.com ATPS – GESTÃO DO CONHECIMENTO Prof. Paraty, 15

docente e os desafios do ensino .................... 4 1.1 Reflexão e diálogos: Psicologia e Filosofia na Educação .................... 4 1.1.2 Diálogos: educação, escola e ensino .................................................... 6 1.1.3 Reflexão: papel da comunidade escolar ............................................... 8 1.1.4 Um olhar para as diferentes faces do aluno ...................

presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado, como cumprimento da exigência acima mencionada. O estágio foi realizado na Escola Municipal Santa Helena, no período de 01 de agosto a 16 de setembro de 2011. 3 – CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ESTÁGIO A Escola Municipal Santa Helena, situada no Povoado de Caruaru neste município, tem em sua matrícula inicial um número de 246 alunos no qual compõem a Educação Infantil, Ensino…

base nesse conhecimento, atua na prevenção, na recuperação e na reabilitação de pessoas com distúrbios mentais, emocionais e de personalidade. Pode trabalhar em consultórios ou clínicas, hospitais unidades de saúde, também encontram espaço em escolas, em área de orientação educacional e apoio a criança com problemas de aprendizagem, e empresas no setor de recursos humanos. 1. A psicologia escolar: A definição segundo qual o objetivo do psicólogo escolar é “ajudar a aumentar a…

RUA ABDIAS MACHADO S/N PROJETO POLTICO PEDAGGICO Belm/PB 2012 ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL FRANCISCA LEITE BRAGA RUA ABDIAS MACHADO S/N PROJETO POLTICO PEDAGGICO Secretria de Educao Maria Aparecida de Vasconcelos Soares Coordenadoras escolar do PPP Maria Daniele Belo Miranda Maria da Luz Santos de Lima Jssica Rodrigues Pereira Gestora Maria Cristina

RU: 1018856 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - A ESCOLA UTA - FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS IPATINGA 2014 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER ALANA PEREIRA FONSECA DE SOUZA RU: 1014972 BRUNA MARIA MATIAS CANDIDO MOREIRA MENDES RU: 1026561 ENY CAMPOS DA SILVA RU: 1038676 QUEILA GOMES DA SILVA RU: 1018856 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - A ESCOLA UTA - FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional- A Escola apresentados a UTA- Fundamentos…

assinale V ou F. ( V ) Possuem enfoque pedagógico construtivista. ( F ) São usados apenas para aprendizagem de conceitos básicos. ( F ) Proporcionam pequeno grau de interação entres seus usuários. ( V ) Páginas web, aulas importadas e web-bibliografia são alguns dos recursos usados para transmissão de conteúdo. 17. Com relação à Plataforma MOODLE, NÃO é correto afirmar: a. É baseada na pedagogia sócio-construtivista, com aproposta diferenciada de “aprender em…