Regimento

INFANTIL MARIA IRENE AMORA DE SOUSA Rua João Gomes da Silva, 160 - Zumbi – Horizonte – Ceará FONE: (85) 3336.2567 INEP: 23249757 REGIMENTO Horizonte – Ceará Novembro/2010 ÍNDICE PREÂMBULO TÍTULO I Das Finalidades e dos Objetivos TÍTULO II Da Gestão Escolar CAPÍTULO I Da composição CAPÍTULO II Da Organização Escolar Seção Única – Da Gestão CAPÍTULO III Da Organização Administrativa Seção I – Da Secretaria Seção II - Dos Auxiliares de Serviços Gerais CAPÍTULO IV Da Avaliação do Desenvolvimento e da Aprendizagem na Educação infantil CAPÍTULO V Do Horário, Freqüência e calendário Seção I - Do Horário e Freqüência Seção II - Da Freqüência Seção III - Calendário CAPÍTULO VI Dos Registros, Escrituração e Arquivos Escolares Seção I - Dos Objetivos e Formas Seção II - Dos Instrumentos de Registro e Escrituração Seção III - Da Incineração Seção IV - Da Responsabilidade e Autenticidade TÍTULO III Dos Direitos, Deveres, Proibições e Sanções da Comunidade Escolar CAPÍTULO I Da Gestão, Organização Técnica e Organização Administrativa Seção I - Dos Direitos Seção II – Dos Deveres CAPÍTULO II Das Crianças Seção I – Dos Direitos Seção II – Dos Deveres CAPÍTULO III Dos Pais ou Responsáveis Seção I – Dos Direitos Seção II – Dos Deveres TÍTULO IV Das…

1 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC INSTITUTO UFC VIRTUAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Silvana Maria Nogueira Holanda OS PROCEDIMENTOS QUE ENVOLVEM O COMPROMETIMENTO E A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA GESTÃO ESCOLAR FORTALEZA 2014 2 Silvana Maria Nogueira Holanda OS PROCEDIMENTOS QUE ENVOLVEM O COMPROMETIMENTO E A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA GESTÃO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar da…

RELATÓRIO DE ESTÁDIO: GESTÃO ESCOLAR Apresentado a Universidade Bandeirante, como exigência no curso de Pedagogia, na disciplina de Projeto e Gestão em Agências Educativas sob orientação da professora: Mayre Vigna Custódio. SUMÁRIO 1. Introdução---------------------------------------------------------------------------------------04 e 05 2. Identificação da…

APRESENTAÇÃO Este trabalho é o resultado decorrente do Estágio Curricular Supervisionado em Gestão. Durante o relato descreverei os aspectos observados durante esse período que com certeza, foi muito proveitoso pra mim. Ao chegar à escola fui muito bem acolhida pela diretora e demais funcionários, pois já me conheciam de outros estágios. Apresentei a ela meus documentos e falei quais eram os meus propósitos, dando início assim, ao estágio de gestão. …

Estagiada-------------------------------------------------------05 2.1 Localização do CEI---------------------------------------------------------------------------------05 2.2 Estrutura Administrativa e Pedagógica-------------------------------------------------------06 2.3 Horário de Funcionamento----------------------------------------------------------------------06 2.4 Níveis de Atendimento---------------------------------------------------------------------------06 3.…

Fundamentação teórica dirigida a gestão escolar 7 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 7 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 8 3.1 Histórico da instituição 8 3.2 Estrutura física da instituição 8 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 8 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 8 3.5 Relato das observações pertinentes a gestão escolar 8 3.6 Caracterização da prática gestora com ênfase pedagógica 8 4 PROJETO 9…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM GESTÃO DEDICATÓRIA Agradeço em primeiro plano à Deus por oportunizar em minha vida tamanha vitória, abrindo esta porta rumo ao conhecimento significativo que me acompanhará até os últimos dias da minha vida. A minha família que sempre acreditou em meu potencial e que mesmo diante de tantas dificuldades sempre me incentivaram a seguir adiante, compartilhando as alegrias e os momentos de desânimos, sempre confiantes que com persistência eu alcançaria o que…

momento vivenciado durante o estágio. Agora, voltando às atividades de observação na gestão. De volta à escola campo, para realizar o estágio em gestão. Escola: Centro de Educação Infantil (CEI), localizado no bairro Lagoinha Catarina, mesma instituição de ensino onde iniciei todas as atividades propostas durante o estágio. Esta escola conta com as pessoas realmente envolvidas no processo de ensino: aluno, professores, supervisores, coordenadores e funcionários em geral,…

Relatório de estágio no Ensino Fundamenta 2.1 Registros das atividades 2.2 Considerações finais 3. Relatório de estágio no Ensino Médio 3.1 Registros das atividades 3.2 Considerações finais 4. Relatório de estágio de Gestão Escolar 4.1 Registros das atividades 4.2 Considerações finais 5. Relatório de estágio em EJA 5.1 Registros das atividades 5.2 Considerações finais CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO – Educação Infantil 1.…

PROJETO: FAMILIA PARTICIPATIVA EDUCAÇÃO SIGNIFICATIVA CEI OLGA BREHMER Professoras: Ana Paula, Juranildes e Maria Aparecida Turmas: Jardim II D – Beija Flor Jardim III - Mônica “Como um maestro, o diretor de escola concilia o trabalho pedagógico com o administrativo”. (citar autor) JUSTIFICATIVA Historicamente, o conceito original de cidadania estava associado ao burguês e não a toda população. Se pensarmos na etmologia da palavra, há uma separação entre o homem urbano e o…