Gestão Escolar Cei

que tem como objetivo central conhecer o trabalho docente na Educação Infantil. Para a realização dessa investigação foram realizadas dez entrevistas semiestruturadas com docentes e uma com a coordenadora pedagógica de um Centro de Educação Infantil- CEI no município de Joinville. Fundamentaram teoricamente os dados da pesquisa os seguintes autores: Tardif (2005), Canário (1998), Facci (2009), Martins (2003), Andrade (2005) e Sampaio (2004). Os resultados evidenciaram como ocorre o…

Francisco Ribeiro de Almeida (chicoalmeida@hotmail.com) Martinho Isnard Ribeiro de Almeida (martinho@usp.br) Resumo: Este artigo buscou, com base nas teorias institucional e sistêmica, verificar como é realizada a análise ambiental em duas organizações escolares públicas situadas em Curitiba-PR. Trata-se de um estudo comparativo de casos, de perspectiva transversal, e abordagem descritivo-qualitativa. A primeira vertente, em sua versão sociológica, permitiu verificar como a análise do…

DIAGNÓSTICO DA UNIDADE ESCOLAR. 01 2 ESTRUTURA FÍSICA E FUNCIONAMENTO DA ESCOLA 02 3 ADMINISTRAÇÃO 03 4 PERFIL DA CLIENTELA 03 5 ASPECTOS PEDAGÓGICOS 04 6 ENTREVISTAS 04 7 OBSERVAÇÃO DE SALA DE AULA 07 8 ANÁLISE DO PERÍODO DE REGÊNCIA 08 9 PARECER SOBRE O ESTÁGIO 09 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. DIAGNÓSTICO DA UNIDADE ESCOLAR. 1.1 Dados de Identificação da Escola Nome:…

do gestor escolar como formador de idéias, como líder capaz de mostrar as direções a seguir e que um bom administrador tem o olhar a frente de tudo, ele é um comunicador que sabe ouvir para falar na hora certa, um artista com visão ampla e sabe estar junto a comunidade escolar para alcançar o objetivo que é transmitir ensinamento de boa qualidade para todos. Gestor escolar, ou como tradicionalmente é chamado de diretor, deve estar não à frente da escola, mas junto da comunidade escolar,…

Entrevista com coordenador pedagógico Nome da escola, do coordenador, sua formação e tempo de experiência na coordenação? Meu nome é F.A.B unidade escola CEI Jd. Rodrigo, oito anos de formação graduada em Licenciatura em séries iniciais e gestão escolar e pós graduada em psicopedagogia institucional. Você é capacitado para desenvolver de seu trabalho? Além da formação (e estágios) específicos para o cargo a experiência na função docente e o trabalho conjunto dos gestores embasam meu…

Procedimentos metodológicos do estágio---------------------------------------------- 5 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA----------------------------------------------------------- 6 3 MAPEAMENTO ESCOLAR---------------------------------------------------------------- 8 3.1 Dados de identificação da unidade escolar--------------------------------------------- 8 3.2 Escola--------------------------------------------------------------------------------------------- 9 3.3 Mecanismos de…

90 horas, teve início no dia 01 de setembro e terminou no dia 16 de Dezembro de 2011, com carga horária semanal de 6 horas aulas, distribuídas da seguinte forma: de segunda á sexta-feira, totalizando 5 aulas ao dia.Assim como cumpri 10 horas no Céu CEI Vila Rubi,localizado na Rua Domingos Tarroso n.101, bairro Vila Rubi no período de 05/12 a 10/12/11 com crianças de 2 a 5 anos de idade.O Estágio Supervisionado I teve o objetivo de observar e aplicar os conhecimentos adquiridos nas…

Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado I Orientador: Prof. Sandra Rampazzo Tutor Eletrônico: Tutor de Sala: Araranguá 2009 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO NOME DA INSTITUIÇÃO: CEI Terezinha Uliana Victor ENDEREÇO: R: José de Campos, nº 24 BAIRRO: Jardim Atlântico TELEFONE: (48) XX 3526- 2273 ÓRGÃO MANTENEDOR: FEDERAL ( ) ESTADUAL ( ) MUNICIPAL ( X ) PARTICULAR ( ) HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO: MANHÃ ( X…

ESTÁGIO CURRICULAR III – GESTÃO ESCOLAR Relatório referente ao Estágio em Gestão Escolar Integradora: Direção, Coordenação Pedagógica e Supervisão de Ensino, realizada durante o curso de licenciatura em pedagogia na Instituição de Ensino Sumaré. O estágio foi cumprido no período de 01/02/2012 a 07/02/2012, somando um total de 40 horas na CEI Ação Comunitária São Benedito, sendo desenvolvidas atividades de observação participação e análise

Simão da Silva CURSO: Pedagogia UNIDADE DE ENSINO: Centro Universitário Hermínio Ometto TURMA: B. Horas cumpridas: (100) Educação Infantil (100) Ensino Fundamental (100) Gestão Escolar Coordenador: ______________________________________________ (Assinatura e Carimbo do Coordenador) _____/_____/_____ Mércia Maria Simão da Silva Relatório de estagio…