Gestão Escola Construtivista

manter esse compromisso com a mais perfeita qualidade, a custos acessíveis, a Anhanguera privilegia o preparo dos alunos para que concretizem seus Projetos de Vida e obtenham sucesso no mercado de trabalho. Adotamos inovadores e modernos sistemas de gestão nas suas instituições. As unidades localizadas em diversos Estados do país preservam a missão e difundem os valores da Anhanguera. Atuando também na Educação a Distância, orgulha-se de oferecer ensino superior de qualidade em todo o…

FACULDADE ALVORADA Curso: Educação Física Disciplina: Gestão, Planejamento e Politicas Públicas em Educação - GPPPE. Professor: Cleber Sardinha Semestre/Turma/Turno: 4o “A” Noturno RESUMO (CAP. VIII) Aluno(s): Maio 2012 Concepções de organização curricular 1.Currículo tradicional É um currículo que foca mais no professor e na matéria abordada, deixando de lado a crítica e opinião da sociedade e principalmente dos alunos, onde ele não tem a oportunidade de debater o assunto

treinamentos, principalmente o que chegou às escolas públicas, acabou reforçando muito a noção de que atividades, métodos e técnicas resolveriam a improdutividade da escola, deixando mesmo o conteúdo - aprendizagem da cultura universal - em segundo plano. As mudanças desejadas nos treinamentos acabaram manifestando-se assim: uma prática mais para o tradicional, acompanhada por um discurso novo, onde a "liberdade" da escola nova triunfa em relação ao "autoritarismo" da escola…

ATPS FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Professora Tutora a distância:, Rita de Cássia Medeiros Gomes. Professora Presencial: Luiza Regina Guerreiro Débora Raquel Kloss – RA: 2065124963 Lúcia Ferreira da Silva – RA: 4155249471 Marinalva Silva Bortolozo – RA: 4107184943 Patrícia Buzinari Camargo Carnevalli - RA: 6136268331 "(...) transformar a experiência educativa em puro treinamento humano

aprofundar nossos conhecimentos dessa nova realidade na expectativa de integrá-las à ação pedagógica na comunidade intra e extraescolar e explicitá-la na proposta educativa da escola. Para isso pretendemos através desta disciplina realizar atividades de investigação examinando os materiais tecnológicos educacionais existentes na escola e como são utilizados pelos professores e compreender os limites e as possibilidades desses materiais didáticos na prática pedagógica. AS…

IPESU INSTITUTO PERNAMBUCANO DE ENSINO SUPERIOR GESTÃO HOSPITALAR Vera Lucia Ramos de Almeida Bonfim AUTOR: Herek Stephen RESENHA DO FILME ADORAVEL PROFESSOR Trabalho solicitado pela Professora Fátima Santos na disciplina de Gestão Hospitalar RECIFE - PE 2012 IPESU INSTITUTO PERNAMBUCANO DE ENSINO SUPERIOR GESTÃO HOSPITALAR Vera Lucia Ramos de Almeida Bonfim AUTOR: Herek Stephen RESENHA DO FILME ADORAVEL PROFESSOR RECIFE - PE 2012…

atual de escola, em 1994, foi lançado o “Projeto Constituinte Escolar”, que tinha como um de seus aspectos transformar as características dos diversos contextos escolares que integravam a rede pública. Para o desenvolvimento deste projeto, foram feitos diversos encontros com todos os segmentos que compõe a comunidade escolar: professores, alunos, pais, funcionários, onde o objetivo era discutir sobre a instituição escola, tendo como perguntas base “qual é a escola que temos?”, “qual a…

5º SEMESTRE ANE TATIANE VIANA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar SALVADOR 2014 ANE TATIANE VIANA DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:…

Democratização da Escola Pública A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos Tendência Liberal Tradicional Papel da Escola: Consiste na preparação intelectual e moral dos alunos, compromisso com a cultura, os menos capazes devem lutar para superar suas dificuldades e conquistar seu lugar junto aos mais capazes. Conteúdos de Ensino: Valores sociais acumulados pelos antepassados. As matérias preparam o aluno para a vida. Conteúdos separados das realidades sociais. Método: Exposição verbal da

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER LILIAN RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A ESCOLA Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – A escola apresentado à UTA – Fundamentos Pedagógicos, no curso de Pedagogia. Tutora local: Vera Anflor.Pólo de apoio Imbé. IMBÉ 2013 SUMÀRIO 1- INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------- 4 2 – DESENVOLVIMENTO -----------