Competencias Conhecimento Perspectiva E Atitude

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DO PROFISSIONAL ATUAL COMO SE DEFINEM COMPETÊNCIAS E HABILIDADES? É a prática de determinadas habilidades que constrói a competência. Abriga três dimensões: O conhecimento é o saber. Envolve a educação formal, saber o que, saber o porquê, saber para que e a capacidade de aprender; A habilidade é o saber-fazer. São as experiências, o saber como, as técnicas, o conhecimento tácito e o modelo mental; A atitude é o saber ser. Ou seja, ter d e t e r m i n a ç…

COMPREENDER E ENSINAR Por uma docência da melhor qualidade Terezinha Azeredo Rios COMPREENDER E ENSINAR NO MUNDO CONTEMPORÂNEO - É a articulação entre Filosofia e Didática - saberes que contribuem para a construção contínua da competência do professor. Filosofia - é a reflexão e a compreensão da atuação dos seres humanos no mundo. Didática - é a preocupação com o ensino, a socialização, criação e recriação. Tanto a Filosofia como a Didática são saberes humanos historicamente situados…

competitividade ... ...pois... A ADMINISTRAÇÃO E OS ADMINISTRADORES A Administração não é coisa mecânica. O conhecimento tecnológico da Administração é importantíssimo, básico e indispensável, mas ... A ADMINISTRAÇÃO E OS ADMINISTRADORES “... o administrador é analisado, sobretudo, pelo seu modo de agir, suas atitudes, filosofia de trabalho, conhecimentos, habilidades e competências.” HABILIDADES DO ADMINISTRADOR Segundo Katz, o sucesso do administrador depende mais do seu desempenho e da

Competências Profissionais Etapa: 03 e 04 Competência, é um que tem na administração, é a integração e a coordenação de um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes (C.H.A.) que na sua manifestação produzem uma atuação diferenciada. O administrador, sob a perspectiva de planejar, organizar, dirigir e controlar recursos, desenvolve as três competências individuais: o conhecimento (informações, conceitos, ideias, experiências), a perspectiva (colocar o conhecimento em ação) e a atitude

disciplinas cursadas na UTA de ciências Exatas e Biológicas, alguns pontos fundamentais da história de ciências, os conceitos, algumas das principais concepções e suas especificidades, também destacar o conhecimento científico relacionado a esta no ensino fundamental O conhecimento científico entendido como um conjunto de saberes sistematizados e comprovados pela ciência através do método científico, sendo que devem proporcionar ao ser humano conforto e satisfação…

Desempenho e Competências com o Balanced Scorecard Henrique Thé Consultor Pleno Nível 1 1. Referência Bibliográfica: Gestão do Desempenho Integrando Avaliação de Desempenho e Competências com o Balanced Scorecard: guia para a integração dos instrumentos de avaliação de competências, avaliação de desempenho e de estratégia empresarial com o BSC / Rogerio Leme e Marcia Vespa – Rio de Janeiro: Qualitymark, 2008 2. Palavras-chaves: Avaliação de Desempenho, Gestão do Desempenho,…

GESTÃO DE COMPETÊNCIAS ll 1. ORIGEM E EVOLUÇÃO DO CONCEITO DE COMPETÊNCIAS A palavra competência é, frequentemente, utilizada na língua portuguesa para designar aptidão, habilidade, saber, conhecimento e idoneidade. Na língua inglesa a definição é semelhante, segundo o dicionário Webster (1981) competência é a “qualidade ou estado de ser funcionalmente adequado ou ter suficiente conhecimento, julgamento, habilidades ou força para determinada atividade”. Com o passar do tempo o…

Índice Introdução 2 Objectivos 3 1. Enfermagem e cultural 4 1.1 Teoria leininger - o cuidado cultural 5 1.2 A comunicação transcultural 5 1.3 Contacto com os olhos 6 1.4 Espaço e distância 6 1.5 Crenças de saúde 7 1.6 Adotar atitude para promover a transcultural idade nos 8 1.7 Desenvolver a consciência das diferenças culturais 8 1.8 Realizar uma avaliação cultural 9 1.9 Factores da enfermagem transcultural 10 1.10 Enfermagem transcultural e a ética 11 Conclusão 12 Bibliografia 13 …

COMPETÊNCIA OU QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: NOÇÕES QUE SE OPÕEM OU DE COMPLEMENTAM? Erika Porceli ALANIZ[1] O surgimento da noção de competência Nos anos 90, a terminologia competência, já conhecida no repertório da lingüística e das ciências psicológicas de matriz comportamental, é utilizada no vocabulário das organizações produtivas em um momento marcado pelo…

representantes de outras organizações. Competência, em administração, é a integração e a coordenação de um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes (C.H.A.) que na sua manifestação produzem uma atuação diferenciada. O administrador, sob a perspectiva de planejar, organizar, dirigir e controlar recursos, desenvolve as três competências individuais: o conhecimento (informações, conceitos, ideias, experiências), a perspectiva (colocar o conhecimento em ação) e a atitude (fazer as…