Como Avaliar O Aluno Dislexico

hipótese alguma o disléxico tem comprometimento intelectual. Segundo a Teoria da Inteligência Emocional, o ser humano possui habilidades cognitivas: inteligência interpessoal, inteligência intrapessoal, inteligência lógica-matemática, inteligência espacial, inteligência corporal-cinestésica, inteligência verbal-linguística e inteligência musical. O disléxico teria sua inteligência mais predisposta à inteligência corporal-cinestésica, musical, espacial. Quanto ao emocional, é preciso…

inclusive nas instituições de ensino superior, tanto em trabalhos de um profissional quanto em trabalhos de um estudante. A maioria dos professores de ensino superior tem um caso pra contar em relação à detecção de plágio em diversos trabalhos de seus alunos. Quando se identifica um plágio, em uma produção acadêmica, como o professor lida com essa atitude? A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é uma instituição que tem a importante missão de cuidar da…

curriculares e especialmente na pesquisa. É com este propósito que em 2002 iniciou-se na Universidade da Região de Joinville a pesquisa “O Programa Institucional Arte na Escola e sua dimensão no ensino e aprendizagem da arte”. O objetivo desta pesquisa é avaliar reflexivamente as ações dos programas de educação continuada para profissionais da educação, no intuito de perceber os aspectos frágeis com relação à arte no contexto escolar, diagnosticando a realidade para construir…

origem na visão. Em 1895, um oftalmologista de Glasgow, o Dr. James Hinshelwood escreveu um artigo sobre um senhor de 58 anos, professor de Francês e Alemão que ao acordar de manhã descobriu que não conseguia ler o exercício de francês que um seu aluno lhe tinha entregado para corrigir, quando no dia anterior o tinha conseguido ler. Depois dos exames oftalmológicos realizados apercebeu-se que “a incapacidade para ler não se ficava manifestamente a dever a qualquer falha de percepção…

principalmente, sobre a dislexia, onde abordamos a sua definição, características e tipos, bem como sinalização e intervenção, tendo como componente prática, a realização de uma entrevista a uma professora de português, que trabalha com casos de adolescentes disléxicos. Antes de começarmos a falar de dislexia fizemos, o seu enquadramento na temática das NEE’s, realizando um breve percurso histórico, mostrando a sua evolução, concedendo também espaço para a abordagem à escola…

comportamento), podendo ser observada e até mesmo em alguns caso detectada pelo professor, quando este durante as aulas tem maior atenção ao comportamento do aluno. O professor que não tem em sua formação esse conhecimento não tem uma visão avaliativa, não consegue perceber durante as aulas, quando normalmente são executadas as atividades os déficits que os alunos apresenta. Segundo pesquisas realizadas em diversos países, cerca de 17% da população mundial sofre de dislexia. Estudos…

Aparecida Valentina Rosin, pelo companheirismo de sempre. À professora e psicopedagoga Cristina Castão, pelas atividades desenvolvidas com alunos portadores de necessidades educacionais especiais, visando à integração dos mesmos, cujos resultados serviram de fonte inspiradora para a complementação deste trabalho. Aos amigos educadores e, principalmente, aos alunos, que, ao longo de nossa caminhada escolar, muito enriquecem minha vida pessoal e profissional. 7 “O sonho pode…

DISLEXIA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Elaborado por: FABIANO DA SILVA PARANGABA RUBENS AUGUSTO PONTES PENIDO VINICIUS MENDES DA SILVA Alunos do Curso de Educação Física da UCB Foi analisado e aprovado com Grau: .............. Rio de Janeiro,05 de Novembro de 2008. ........................................................................ Professor da disciplina TCC ............................................................................ Professor Orientador de Conteúdo

diferenças individuais como fator de aperfeiçoamento da construção do conhecimento e a reeducação destes alunos. CAPÍTULO I 1 – O PROBLEMA 1. – Situação Problema Qual o procedimento do professor em relação ao disléxico? 2. – Objetivo de Estudo 1. – Objetivo Geral Analisar as condições de intervenção para o domínio da leitura e da escrita com o disléxico. 2. – Objetivo Específico Definir a origem da dislexia Definir elementos…

Global de Avaliação ................................................................... 43 Índice de Anexos Anexo I - Autorização para a realização do Projecto de Intervenção Anexo II - Relatório de Acompanhamento à aluna no Gabinete de Apoio ao Aluno Anexo III - Escala de Identificação do Perfil Informal de Aprendizagem Anexo IV - Entrevista à aluna: Instrumentação Anexo V - Entrevista à Psicóloga Paula Teles: Instrumentação Anexo VI - Diagnóstico Informal de Dislexia Anexo VII -…