Como avaliar cargos pelo método dos pontos

 Avaliação de cargos pelo método de pontos Critérios de avaliação: Escolaridade, Experiência, Autonomia, Atuação estratégica e nível de comunicação Definições dos critérios:  Escolaridade Este fator define o quanto o funcionário deve estudar para ocupar determinado cargo Graus Pontos Definição A Segundo grau completo. (Colegial ou equivalente completo). B Segundo grau completo. (Técnico). C Superior incompleto. D Superior completo. E Pós-graduação/Especialização. F pós-graduação/MBA/Mestrado.  Experiência Este fator define o tempo de experiência mínima necessária que um candidato à posição precisa ter adquirido, na empresa ou fora dela, em cargos similares, a fim que possa ter vivenciado as principais situações e problemas característicos da função e possa ter adquirido as habilidades básicas para o desempenho satisfatório do cargo Graus Pontos Definição A Menos de 1 ano de experiência. B De 1 a 2 anos de experiência. C De 3 a 4 anos de experiência. D De 5 a 6 anos de experiência. E Mias de 6 anos de experiência ou mais.  Autonomia Este fator define o nível de autonomia do cargo. Graus Pontos Definição A Não deve tomar decisões, sem consultar seu superior em nenhuma hipótese B Pode tomar pequenas decisões no dia-a-dia C Suas decisões são consideradas D Tem poder para tomar quaisquer decisão no seu ambiente  Atuação Estratégica Este fator indica o grau de importância…

.............. 05 4. OS FATORES DETERMINANTES DE DESEMPENHO HUMANO..................05 5. POR QUE AVALIAR O DESEMPENHO?....................................................... 06 6. QUEM DEVE AVALIAR O DESEMPENHO?................................................... 07 7. MÉTODOS DE AVALIAÇÃO..............................................................;........... 08 8. PROCESSO DE AVALIAÇÃO........................................................;............... 10 9.…

Colombo 2013 COLOMBO 2013 Atividade prática: 1) Leia a texto “Considerações sobre avaliação de desempenho” de Marina Becker Reifschneider. 2) Reflita sobre os pontos: Por que avaliar? O que é avaliação de desempenho? Quais as dificuldades da avaliação nas instituições de ensino? Qual o tipo de conflito pode ser gerado e que situações podem ser criadas a fim de se obter uma boa avaliação? Como minimizar o conflito? Quais…

banco de talentos da organização, para que o futuro administrador identifique nessa ferramenta as vantagens competitivas. • Que ao final da aula o aluno possa concluir sobre a necessidade da AD no contexto da administração de recursos humanos. • Capacitar o aluno para criar fatores de avaliação e também propor planos de AD. PERGUNTAS DE PARTIDO PARA O ESTUDO 1. O que é Avaliação de Desempenho? 2. Por que fazer avaliação de desempenho, 15 Administração de Recursos Humanos II…

desligamento da empresa se for necessário. A AD ajuda a conduzir as pessoas rumo aos objetivos desejados pela organização. Em tempos de globalização e de grande competitividade, avaliar o funcionário torna-se uma necessidade para avaliar o próprio desempenho da organização. Os desafios do ambiente externo (mercado, legislação, economia, concorrência e assim por diante) requerem da organização posturas e ações efetivas para reter em seu quadro de pessoal os melhores talentos. Todo…

de leválos a compreender o que de fato é avaliação de desempenho, suas variações, critérios e métodos de processos dentro de uma empresa. Nesta primeira aula vamos explorar a fundamentação da avaliação de desempenho e quem aplica essa fundamentação, demonstrando o que acontece no dia a dia. Vamos lá então...? Bom estudo! Objetivos de aprendizagem Que ao final desta aula o aluno seja capaz de:  fundamentar a Avaliação de Desempenho como uma atividade administrativa necessária…

FERRAMENTAS PARA A GARANTIA DA QUALIDADE DE PROCESSO E PRODUTO DE SOFTWARE PROFESSOR: LUIS J. CABREJOS Turma: DSN05S1 ANGELO LINECKER ARLINDO NETO ANTÔNIO OCLACILDO Introdução • Atualmente, muito se fala sobre qualidade de software, os desenvolvedores por vezes não sabem se estão no caminho certo. Para esclarecer um pouco sobre este assunto, nesta apresentação vamos tratar alguns pontos principais sobre este tema. Necessidade de ferramentas para a garantia de qualidade de…

SUMÁRIO 1-Formas de avaliação de desempenho 4 2-Por que avaliar o desempenho ? 4 3-Quem Avalia o Desempenho das Pessoas? 5 4- Métodos tradicionais de avaliação do desemprenho 6 4.1 - escalas gráficas 6 4.2 - pesquisa de campo 6 4.3 - escolha forçada 7 4.4 - listas de verificação 7 4.5 - método dos incidentes críticos 7 5 - BIBLIOGRAFIA 8 1- Formas de avaliação de desempenho Existem diversos sistemas e/ou métodos para se avaliar o desempenho de um funcionário dentro de uma empresa.…

Matrícula:DF1411306 Questão 1 (vale 1,5 pontos) Identifique a seguir, entre Feedback ou Feedforward, qual a melhor estratégia a ser adotada: a. Sandra, como líder, encoraja cada colaborador a comemorar os êxitos alcançados e estimula cada funcionário a aprender com os insucessos. _FEEDFORWARD b. Em recente pesquisa quantitativa realizada pela empresa de transporte público São José, para avaliar os motoristas e cobradores da linha 332.1, foi detectado um alto índice de queixas do mal…

Métodos de Avaliação de Desempenho Segundo Chiavenato, o problema de avaliar o desempenho das pessoas dentro das organizações levou as soluções que se transformaram em métodos de avaliação bastante populares. Cada organização tem um método de avaliar pessoas, conforme o nível e áreas de alocação do pessoal, atendendo determinado objetivo e características do contingente envolvido. O problema de avaliar o desempenho de contingentes de pessoas dentro das organizações conduziu a…