Trabalhando Com Generos

SEQUÊNCIA DIDÁTICA “CANTIGAS DE RODA” ELABORADA PARA O 1° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Apresentação da situação e seleção do gênero textual Com o objetivo de estudar o gênero textual “CANTIGAS” e por considerá-lo parte do cotidiano das crianças, propomos à turma uma pesquisa sobre as mesmas, a fim de montarmos um acervo de cantigas. Podemos iniciar este trabalho solicitando aos alunos que pesquisem juntamente com seus familiares algumas cantigas de roda para socializar e cantar com a turma

professores, coordenadores, nos pequenos e grandes, o desejo de ler livros, manuais, histórias, poesia, contos, enfim, todos os gêneros textuais, que levam à capacidade de desvendar os segredos do texto, com prazer, alegria e “espírito de investigador”. Neste primeiro semestre de 2013, o convite é para estimularmos a leitura na sala de aula, incentivando, trabalhando os textos próprios à faixa etária dos alunos, chamando-os a verbalizarem e escolherem o que gostam de ler,…

professores, coordenadores, nos pequenos e grandes, o desejo de ler livros, manuais, histórias, poesia, contos, enfim, todos os gêneros textuais, que levam à capacidade de desvendar os segredos do texto, com prazer, alegria e “espírito de investigador”. Neste primeiro semestre de 2013, o convite é para estimularmos a leitura na sala de aula, incentivando, trabalhando os textos próprios à faixa etária dos alunos, chamando-os a verbalizarem e escolherem o que gostam de ler,…

RedeFor/Universidade Estadual de Campinas LP00630 – Linguagem Oral: gêneros e variedades Tema 3: O trabalho com as variedades do Português Tópico 2: Trabalhando com variedades regionais Atividade Dissertativa 2 Junia Pollyanna Schneider Ribeiro – RA: 126932 O fenômeno da variação linguística ocorre em todas as línguas do mundo, ou seja, todas são passíveis de sofrerem mudanças e variações conforme o contexto e/ou situação comunicativa. De modo que é importante que a…

professores, coordenadores, nos pequenos e grandes, o desejo de ler livros, manuais, histórias, poesia, contos, enfim, todos os gêneros textuais, que levam à capacidade de desvendar os segredos do texto, com prazer, alegria e “espírito de investigador”. Neste primeiro semestre de 2013, o convite é para estimularmos a leitura na sala de aula, incentivando, trabalhando os textos próprios à faixa etária dos alunos, chamando-os a verbalizarem e escolherem o que gostam de ler,…

Resumo do Texto; Ressignificando a aula de leitura a partir dos gêneros textuais. HILA, Cláudia Valéria Doná. Capitulo Ressignificando a aula de leitura a partir dos gêneros textuais IN: Nascimento, EL. (org). gêneros textuais: da didática das línguas aos objetivos de ensino. I.ed. São Carlos: Editora Claraluz, 2009, p.151-194. Segundo Hila, a formação de leitores críticos, em especial, na rede pública, tem passado ainda longe das escolas, o que gera a necessidade de se ressignificar…

manipulação de gêneros discursivos e sequência textuais (KOCH; ELIAS, 2010), além de orientação específica relativa aos gêneros acadêmicos (MACHADO; LOUSADA; ABREU-TARDELLI, 2004). Os critérios de avaliação dos textos produzidos pelos alunos foram orientados pelo atendimento às normas impostas pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) e ao emprego do padrão linguístico preconizado pela NGB (Nomenclatura Gramatical Brasileira), apropriados para a constituição dos gêneros em…

Trabalhando com o texto Um olhar para a Língua Sujeito e Predicado Artigo de Opinião Gêneros Textuais Notícia O que você deverá saber ao final deste estudo. Por 1-O que é um artigo de opinião, suas características estruturais, linguagem e sua importância dos contra-argumentos. dentro do Texto 2-O que é uma notícia, suas características estruturais, qual a sua finalidade, linguagem utilizada na sua elaboração, em que uma notícia difere de um artigo de opinião. 3-Por dentro do…

Aula: O Gênero Jornalístico e Fanzine Data:24/10/2014 II. Dados de Identificação: Escola:Irmã Diva Pimentel Professor (a):Maria José Professor (a) estagiário (a):Carla Esteves e Ricardo Morais Disciplina:Língua PortuguesSérie: 9° ano D Turma:9° ano D III. Tema: O trabalho dentro da construção do conhecimento na criação de Revistas de Fanzine, trabalhando com o gênero crônica no jornalismo e suas outras facetas. IV. Objetivos: Elaborar dentro…

como sociedade, família e governos, trabalhando juntos em prol de um único objetivo: salvar nossas crianças, pois neles esta o futuro da nação. biologicamente e diferenciando machos e fêmeas. Violência de gênero Caracteriza-se por qualquer ato que resulte em dano físico ou emocional. Sendo visto como abuso de poder de uma pessoa contra a outra, desigualdade e assimetria entre os gêneros. EX: A violência contra a mulher. Um tipo comum de violência do gênero é a violência entre…