Sequência Didática Sobre Alimentação

nas avaliações ao final da aula, quando se propõe uma atividade, um novo projeto ou sequência onde é de suma importância e priorizada por nossa escola o direito da livre expressão pelas crianças. 2. Contribuir para que todas as crianças tenham um imagem positiva de si, ampliando a autoconfiança, identificando cada vez mais suas limitações e possibilidades Contemplamos esta prática ao trabalhamos a sequência didática “Eu, Minha Família e Minha Escola”, através de atividades que envolvam…

Uma das questões a ser enfrentada pelos professores na suas atividades de sala de aula relaciona-se à necessidade de selecionar e organizar uma sequência de conteúdos sobre os temas ou assuntos que constituem as disciplinas escolares. Essa necessidade pode variar em função da concepção de método ou de educação assumida pelo professor, mas sempre estará presente como preocupação para o trabalho em sala de aula. Sabemos também que a seleção dos conteúdos pode, por várias razões, ter…

RELATÓRIO TAREFA DE CASA Sequencia de didática - ÁREA DO CONHECIMENTO: Língua Portuguesa CONTEXTO: Ler Para Estudar e Para Produzir Textos de Autoria. PÚBLICO ALVO: Alunos do 3ºano do Ensino Fundamental. OBJETIVO GERAL: Desenvolver comportamentos leitor que se aprofunda em um determinado tema para parti-la de estudos produzirem textos de divulgação científica conservando a linguagem adequada a este gênero. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Conhecer algumas das características desses…

diversos é importante, tais como ábacos, material dourado, discos de frações, cópias de cédulas e moedas ou outros podem ser recursos didáticos eficientes, desde que estejam relacionados a situações significativas que provoquem a reflexão dos alunos sobre as ações desencadeadas transformando-se num fator de motivação e interesse pela Matemática. A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E A CRIAÇÃO DE UMA ROTINA Um grupo se compõe dentro de uma rotina de trabalho e de vivências que se estrutura…

(ER) proposto para o 8º e 9º anos, tem como objetivo neste Caderno 7, um aprofundamento dos conhecimentos sobre o fenômeno religioso, em consonância com a concepção de área apresentada no Caderno 5 – Expectativas de aprendizagem – Convite à reflexão. Conforme o Caderno 6 – Convite à ação, a prática pedagógica do ER aqui apresentada, visa através da mesma metodologia, sequência didática (SD), o desenvolvimento das expectativas de aprendizagem elencadas em cada SD. A…

SEQUÊNCIA DIDÁTICA GÊNERO DA ORALIDADE: SEMINÁRIO SÉRIE: 3° ANO DO ENSINO MÉDIO OBJETIVOS: Conhecer o seminário como gênero oral; Participar de um seminário como meio de apropriar-se do gênero; Preparar e apresentar um seminário sobre um determinado tema pesquisado. DURAÇÃO DAS ATIVIDADES 08 aulas de 50 min. RECURSOS Audiovisuais Textos de apoio Vídeos do youtub Aula 01 e 02 Apresentação do gênero Definição do seminário como gênero oral; Objetivo do seminário; Estrutura do seminário;…

Sequencia Didática Creche SEQUÊNCIA DIDÁTICA Objetivo geral  Integrar as açoes de cuidar e educar favorecendo experiências significativas e um contexto educativo humanizante na educação infantil Objetivos especificos Refletir sobre as suas ações diárias em relação a sua saúde, o que engloba cuidado com a higiene; Valorizar atitudes relacionadas à saúde e ao bem estar individual e coletivo;  Incentivar bons hábitos de higiene e alimentação ; Adotar hábitos de higiene

SEQUÊNCIA DIDÁTICA DA HISTÓRIA: CABRITOS, CABRITÕES OBJETIVO GERAL: Avançar no conhecimento sobre o funcionamento do sistema de escrita, na aquisição da leitura e da escrita convencional. Bem como resolver as atividades propostas com exatidão. Língua portuguesa Objetivos específicos: Estimular nas crianças o prazer de ler. Localizar informações específicas no texto; Ampliar a relação grafema/fonema de palavras não canônicas.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA - EAD DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, 3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludimilla Cristina Sauhi São Caetano do Sul - SP Abril/2013 Introdução: Nesta ATPS, ressaltamos aspectos significativos na formação do…

NA IDADE CERTA SEQUÊNCIA DIDÁTICA: ALIMENTAÇÃO E SAÚDE. Objetivo geral: Compreender a importância dos alimentos em nossas vidas, tendo em vista a aprendizagem de hábitos saudáveis, capazes de (re) construir conceitos, procedimentos e atitudes. Disciplina(s) envolvidas: Ciências e Língua Portuguesa. Objetivos específicos: Ler poema realizando antecipações de sentidos; Narrar oralmente o desfecho de uma história; Ler e produzir receitas culinárias; Refletir sobre as características