O anúncio publicitário e a produção textual

realização do mesmo será utilizado como objeto de estudo anúncios publicitários presentes em jornais impressos e internet. Por essa razão é que escolheu-se para a realização deste trabalho, este gênero de grande circulação da esfera da mídia. Ele será o objeto de estudo para alunos do oitavo ano do Ensino Fundamental II. Seu principal objetivo é mostrar ao aluno uma nova maneira de ver o mundo da publicidade, ampliar a sua visão em relação ao mundo através das relações de poder que estão contidas no anúncio publicitário. Eles estão em contato com este material em todos os momentos de sua vida, pois são bombardeados constantemente pela mídia, estando presentes em todos os lugares, desde o seu nascimento até a morte. É função da escola auxiliar seus alunos a melhorarem o seu desempenho e ampliar seu conhecimento, levando em conta as novas linguagens, as novas tecnologias, e será através do conhecimento, que ele se tornará um cidadão consciente, que não se deixa enganar, mas que constrói a sua própria história. Essa proposta de trabalhar com o gênero anúncio publicitário é uma forma de provocar-lhe a curiosidade e a capacidade de análise em relação à leitura crítica de textos verbais e não-verbais com o intuito de ampliar a sua competência leitora, além de ajudá-los a se tornarem mais conscientes e menos consumistas. Neste trabalho, os alunos realizarão a leitura e análise de diversos anúncios publicitários, atentando para seu conteúdo, sua estruturação…

O gênero textual anúncio publicitário: análise de sua implantação em sala de aula Rosângela Aparecida Alves1 Luciana Cabrini Simões Calvo2 Resumo. As pessoas interagem constantemente com uma diversidade de textos produzidos pela sociedade. Assim, diante dessa diversidade, escolheuse neste trabalho o estudo de um gênero de grande circulação na esfera social publicitária para o estudo com alunos da 8ª série do Ensino Fundamental: o gênero anúncio publicitário. O objetivo de…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................................... 01 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................................................... 03 3.1. A esfera comunicativa da publicidade e da propaganda ................................................ 03 3.2. O gênero de anúncios e campanhas publicitárias…

Pibid Sequência Didática – de 14 a 18 de outubro. Contextualizar os anúncios publicitários e seu papel na sociedade; os suportes nos quais ele circula e os conceitos de linguagem verbal e não verbal. 1ª aula: Mostrar aos alunos vários anúncios publicitários e perguntar qual é o produto anunciado e qual é o público alvo. Enquanto os alunos respondem, solicitar a eles que justifiquem a resposta dada, provocando uma discussão na classe sobre diferenças de percepção e os motivos que os…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA – FFPNM SEQUÊNCIA DIDÁTICA – FIGURA DE LINGUAGEM Gaby Carvalho¹ Objetivos: • Conhecer as principais figuras de linguagem no contexto publicitário: metáfora e metonímia; • Analisar o emprego dessas figuras em diferentes contextos linguísticos; • Analisar o emprego de metáforas e metonímia em diferentes tipos de texto, principalmente em textos poéticos e publicitários. • Distinção entre linguagem…

Seqüência didática de leitura de texto publicitário Especial para a Página 3 Pedagogia & Comunicação* Ponto de partida O anúncio "When was the last time you played with blocks?", publicado originalmente na Newsweek de 27 de junho de 2005. Para vê-lo clique aqui. Objetivos 1) Aproximar-se do sentido do texto a partir da identificação de cognatos, do tema, do gênero textual e da situação de produção discursiva; 2) Identificar e atribuir sentido aos elementos do texto publicitário;…

DA ESCOLA: CAIC( centro de atendimento integral a criança e adolescente) NOME DA DIRETORA: Joana D’Arc NOME DA COORDENADORA: Ediane PERIODO DO ESTAGIO: Matutino ACADEMICA: Maria Benta da Silva SERIE: 4º ANO DISCIPLINA: Língua Portugues ASSUNTO: Destino correto dos resíduos sólidos OBJETIVO: Compeender e fazer uso das informações contidas no texto. Participar de diferentes situações de comunicação oral. Reconhecer o tipo de ambiente em que está inserido, bem como sentir-se…

RESUMO . Esta monografia estuda o tema anúncio, mais especificamente, um modelo didático pedagógico fundamentado na compreensão para trabalhar anúncios publicitários impressos junto a um grupo de estudantes, no ano de 2010, numa escola munincipal de Vilhena. Os objetivos são os de palarizar este trabalho no aprimoramento da capacidade de compreensão de alunos em formação, contribuir com exemplos de aplicação de sequência didático-pedagógica, baseada no gênero anúncio…

– DLA Mestrado Profissional em Letras em Rede Nacional – PROFLETRAS SEQUÊNCIA DIDÁTICA DE ANÁLISE DO DISCURSO: OPACIDADE DA LINGUAGEM, INTERPRETAÇÃO Josélia Nunes da Rocha Nadja Benfica da Silva Profº. Dr. Maurício Beck INTRODUÇÃO De acordo com a tipologia discursiva proposta por Orlandi (2006), o discurso pedagógico presente nas instituições escolares apresenta-se de forma autoritária, principalmente nas atividades de interpretação presentes nos livros didáticos que…

Fonte: http://www.consciencia.net/img/mafalda-tv.jpg O consumo pela propaganda Professor, o objetivo desta aula é trabalhar os elementos que compõem o gênero discursivo anúncio publicitário. Antes desta aula, solicite aos alunos que tragam propagandas de produtos, podendo ser de consumo próprio ou não. Peça que anotem o local, ou seja, o suporte ontem encontraram as propagandas (nome e seção da revista, jornal, site, fotografia de outdoor, etc). É importante explicar aos…