A publicidade e a propaganda nas aulas de português

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SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO................................................................................................................... 01
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA........................................................................................... 03
3.1. A esfera comunicativa da publicidade e da propaganda ................................................ 03
3.2.O gênero de anúncios e campanhas publicitárias .......................................................... 04
3. ANÁLISE COMENTADA DA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA ................................. 08
4.3.1. Informações gerais ........................................................................................ 08
4.3.2. Objetivosesperados....................................................................................... 08
4.3.3. Características da turma ................................................................................ 08
4.3. A organização da sequência didática ................................................................... 09
4.4. As atividades propostas em cada unidade de trabalho....................................... 09

4. CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................................. 14
REFERÊNCIAS .............................................................................................................................. 15
ANEXO: A SD Elaborada.............................................................................................................. 16

iii

Trabalho de Conclusão do Curso de Pós-Graduação em Especialização em Língua Portuguesa, elaborado pela aluna
Soraia Lopes de Souza

1. INTRODUÇÃO
O termo publicidade é usado quando a veiculação na mídia é paga, já propaganda refere-se a veiculação espontânea. Toda publicidade visa a divulgação de um produto e, consequentemente, sua compra pelo consumidor.A propaganda possui várias técnicas em conjunto com a publicidade, podendo ser usada tanto para promover um produto comercial quanto para divulgar crenças e idéias religiosas, políticas ou ideológicas. Exemplos de propaganda são panfletos e programas (de rádio/TV) preparados para informar, divulgar e vender um produto ouma ideia.
Segundo Sandmann (1997), em português, o termo publicidade éusado para a venda de produtos ou serviços e propaganda tanto para a propagação de idéias como no sentido de publicidade. Propaganda parece ser o termo mais abrangente. Portanto, usaremos neste estudo os dois termos indistintamente, embora o corpus a ser analisado se constitua de textos de caráter comercial.
  O texto publicitário é resultado da união de vários fatores: psicológicos, sociais eeconômicos, como também do uso de efeitos retóricos e icônicos aos quais não faltam as figuras de linguagem, as técnicas argumentativas e os mecanismos de persuasão entre outros.
  Brown (1971) afirma que a publicidade ou propaganda usa esquemas básicos a fim de obter o convencimento dos receptores. São eles:
a) o uso de estereótipos – esquemas e fórmulas já consagradas. Tem-se como exemplo umapessoa bem vestida e de boa aparência, induzindo à idéia de pessoa bem sucedida e de modelo a ser seguido. Aparecem também estereótipos lingüísticos escolhidos para persuadir.
b) a substituição de nomes – trocam-se termos com a intenção de influenciar positiva ou negativamente determinadas situações.
c) a criação de inimigos – neste caso, o discurso autoritário persuasivo cria inimigosmais ou menos imagináveis. Temos exemplos nos comerciais de produtos de limpeza ou germicidas, que colocam como inimigos os germes ou fungos;
d) o apelo à autoridade – apelo à fala ou procedimentos de especialistas em determinados assuntos , por exemplo, do dentista que afirma que determinada pasta de dente é melhor do que as outras, porque possui determinados componentes que combatem a cárie...
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