Robbins Skinner

permanente no comportamento em função de uma experiência”. A evidência de que ocorreu um aprendizado é uma mudança observável no comportamento. Existem três grandes teorias sobre aprendizagem: condicionamento simples (Pavlov), condicionamento operante (Skinner) e seu desenvolvimento, a teoria da aprendizagem social. Para as nossas finalidades, vamos nos deter nas duas últimas e no seu conceito fundamental: o comportamento é resultado de suas conseqüências, ou melhor, as pessoas tendem a…

permanente no comportamento em função de uma experiência”. A evidência de que ocorreu um aprendizado é uma mudança observável no comportamento. Existem três grandes teorias sobre aprendizagem: condicionamento simples (Pavlov), condicionamento operante (Skinner) e seu desenvolvimento, a teoria da aprendizagem social. Para as nossas finalidades, vamos nos deter nas duas últimas e no seu conceito fundamental: o comportamento é resultado de suas conseqüências, ou melhor, as pessoas tendem a…

motivação. Ou seja, quando são usadas recompensas externas para premiar os desempenhos, o indivíduo diminui seu interesse pela tarefa em si, pois experimenta uma perda de controle pelo seu próprio comportamento, diminuindo a motivação que existia. (apud ROBBINS, 2005). Outra Teoria que será estudada será a da Fixação de Objetivos, que explica o fato de que objetivos claros e difíceis conduzem a níveis mais altos de produtividade. A fixação de objetivos, segundo a teoria, se for…

permanente no comportamento em função de uma experiência”. A evidência de que ocorreu um aprendizado é uma mudança observável no comportamento. Existem três grandes teorias sobre aprendizagem: condicionamento simples (Pavlov), condicionamento operante (Skinner) e seu desenvolvimento, a teoria da aprendizagem social. Condicionamento Simples. Pavlov. Watson. Na sua formação inicial (Watson), a aprendizagem é uma modificação do comportamento provocado por um estimulo neutro que…

participativa dando ao grupo, a oportunidade de participar das decisões, pois o líder escuta as sugestões de todos e decide o que fazer. Desta forma é possível saber como cada líder age na maioria das vezes se adequado ao tipo de problema, (Stephen P. Robbins p.46 e 47). 3.0 TEORIAS TRADICIONAIS SOBRE MOTIVAÇÃO 3.1 Teorias de Herzberg e Maslow Nessa teoria somente os sistemas de necessidades referentes aos níveis de auto- realização e ego–status, da hierarquia de necessidade de…

novas identidades para sobreviver a esta sociedade em constante evoluo. 1.2 Conceituando comportamento organizacional Quando falamos em comportamento organizacional, estamos nos referindo ao comportamento das pessoas no ambiente de trabalho. Segundo Robbins (2004), comportamento organizacional refere-se ao estudo sistemtico das aes e s atitudes das pessoas dentro das organizaes. Para a compreenso das aes e das atitudes das pessoas no ambiente organizacional, os estudiosos dessa rea…

lado, McClelland vê a motivação pela afiliação como um fator negativo no desempenho gerencial, pois tendem a fazer com que o gerente fique subjetivamente preocupado com os indivíduos, interferindo assim com a objetividade e a racionalidade. B. F. Skinner diz que: "o comportamento reforçado será repetido, e que o comportamento não reforçado tem menos chance de ser repetido. Por exemplo, se um indivíduo é promovido por ter aumentado as vendas substancialmente, é muito provável que ele…

No entender de Maslow a insatisfação em relação a uma necessidade influencia o comportamento humano, enquanto que uma necessidade satisfeita não é motivadora do comportamento. Caracterizou os três primeiros níveis como “necessidades de carência” (ROBBINS, p. 344), porque sem a sua satisfação o indivíduo não teria saúde e segurança. Os dois últimos níveis seriam “necessidades de crescimento” por estarem relacionados ao desenvolvimento das potencialidades humanas. Por fim, somente após…

Até porque as organizações, embora tenham propriedades físicas, como Módulo 1 9 24/8/2009, 23:00 Psicologia_grafica.pmd 9 Psicologia Organizacional edifícios, escritórios e equipamento, são agregados de pessoas que trabalham (ROBBINS, 1999). As ações organizacionais são ações de indivíduos combinados, e podem ser dinâmicas e promotoras de mudanças ou repetitivas e meras mantenedoras da situação atual. Quando pedimos aos administradores que descrevam as dificuldades…

tais como aqueles de um grupo, organização ou sociedade. Portanto, a liderança não é apenas o cargo do líder mas também requer esforços de cooperação por parte de outras pessoas. (Hollander[1], apud Bergamini, 1994: 15). De forma parecida, Robbins define “liderança como a capacidade de influenciar um grupo em direção ao alcance dos objetivos”, ressaltando que “nem todos os líderes são administradores, nem todos os administradores são líderes”. E chama a atenção para o fato de que …