Memória E Imaginação Lúria

1) Breve histórico da Psicologia; 1.2) Principais Conceitos em Psicologia: Personalidade, Identidade, Desenvolvimento, Comportamento, Aprendizagem. 1.3) Cognição e suas principais funções: Pensamento, Linguagem, Percepção, Atenção, Memória, Inteligência e Imaginação; Unidade II: Principais Escolas Teóricas da Psicologia: 20 horas\aula. 2.1) Psicanálise (Sigmund Freud); 2.2) Psicologia Comportamental (Skinner); 2.3) Epistemologia Genética ( Jean Piaget); 2.4)…

histórico, transforma as inclinações naturais do indivíduo em novas formas de conduta que se caracterizam como sendo especificamente culturais, superando assim, o comportamento primitivo. Acerca da ação das leis biológicas sobre o comportamento humano, Luria (1991) e Leontiev (1994) discutiram a base do comportamento humano como sendo fundamentada no desenvolvimento filogenético, o qual começou a adquirir diferenças significativas dos demais animais a partir de suas necessidades de…

apresentar alguns aspectos relacionados às atividades lúdicas e o processo de desenvolvimento e aprendizagem a luz dos pressupostos históricos culturais. Trata-se, portanto de uma pesquisa bibliográfica a partir dos estudos de Vygotski (2007, 1988), Luria (1988), Leontiev (1988), Elkonin (2009), dentre outros. O texto está subdividido em duas partes: a primeira faz algumas pontuações no que diz respeito ao contexto histórico da criação das instituições voltadas ao 1 Acadêmica…

seu volume total  Responsáveis por :  pelas actividades cognitivas que requerem concentração  Pelos comportamentos de antecipação  Planificação de actividades  Pensamento abstracto  Memória de trabalho  Raciocínio complexo  Intervêm na regulação das emoções  Alexander luria diz que os lobos frontais são “ a sede da humanidade”  O Lobos Frontais são constituídos por diferentes partes 1. CÓRTEX MOTOR  Responsável pelos movimentos da responsabilidade dos…

desenvolvimento do desenho infantil e a influência das intervenções nos grafismos das crianças ao longo da investigação. Dessa forma, cabe esclarecer que como auxílio à teoria de Vigotski, no decorrer do trabalho foi utilizado também às abordagens de Luria, Mukhina e outros autores da mesma linha de pensamento, como forma de melhor compreender a evolução do desenho infantil, uma vez que os estudos de Vigotski sobre a atividade gráfica da criança, não chegaram a serem muito…

brincadeiras, escassez de respostas às suas perguntas, privação de experiências, poderão futuramente ter problemas relativo à expressão verbal. Luria( Neuropsicólogo russo), publica em 1987, que a palavra “não é somente um meio de substituição das coisas”, ou seja, não serve apenas para nomear os objetos, é, sim “a célula do pensamento”.Contudo, Luria observa que a referência exata da palavra, por mais simples que pareça à primeira vista, é o produto de um longo desenvolvimento. De…

desenvolve a memória,além de ser peça fundamental para desencadear emoções.Trabalhar a música através de um grupo, faz co que a criança tenha uma noção maior da importância da disciplina, da organização, da ordem, do respeito ao próximo e a si mesmo. Deixar a criança se envolver com a música é maravilhoso e agradável para a mesma, pois de uma forma prazerosa ela aprende novos conceitos, desenvolve diferentes habilidades, desenvolve a criatividade, a coordenação, melhora a comunicação e…

Escolas Indígenas – RCNEI orientaram que esta deve ser intercultural, bilíngüe e diferenciada. Nesse sentido, com o aporte da Teoria Histórico Cultural, fundamentada no materialismo histórico de K. Marx e F. Engels, desenvolvida por Vigotski, Leontiev e Luria nas primeiras décadas do século XX na Rússia pós-revolucionária, pretendemos compreender as contribuições da teoria histórico cultural no processo de alfabetização e letramento em comunidades indígenas bilíngues. Considerando as…

Quirguistão (Ásia Central), antes e depois do realinhamento cultural e sócio-econômico da revolução socialista, que incluía alfabetização, cursos rápidos de novas tecnologias, organização de brigadas, fazendas coletivas e outros, como descreve Alexander Luria em seu ensaio sobre diferenças culturais e o pensamento (Vigotskii et al., 1988). A experiência vivida na formação de professores levou-o ao estudo dos distúrbios de aprendizagem e de linguagem, das diversas formas de deficiências…

de suma importância os estímulos externos a serem desenvolvidos pelos pais e educadores. Ao ser estimulada tanto na linguagem e movimento, quanto nos jogos e brincadeiras, acaba desenvolvendo maior facilidade na imaginação e compreensão do mundo. Estudoscomo os de Ferreira (2005); Luria e Yodovich (1985); Silberg ( 2004); Leontiev (2004); Wallon (1981) comprovam que é a partir dos primeiros anos de vida que se tem maior capacidade de aprender, devido às conexões cerebrais estarem mais…