Memoria Historia E Tempo

O Acervo a serviço da memória Discente: Naor Franco de Carvalho Docente: Professor Doutor Marco Antônio Neves Soares (Universidade Estadual de Londrina- UEL- Centro de Letras e Ciências Humanas- Estagiário Bolsista do Centro de Documentação e Pesquisa Histórica- CDPH e do Projeto de Pesquisa A experiência Cultural Judaica em Rolândia-Pr (1938-1980.) Resumo: É comum confundir o conceito de memória com o de história, esta confusão vem do fato de esses dois conceitos estarem…

Memórias Póstumas de Brás Cubas. Brasil. Comédia. 102 Minutos. 2001 Acredito que todo mundo ao ler o livro Memórias Póstumas de Brás Cubas acha estranho por o livro primeiramente começar com um defunto contando sua própria historia, mas sem ser este motivo o livro é muito interessante, ele começa a contar sua historia de vida quando criança até sua morte. Um menino bem de vida que tem como ‘brinquedo’ um menino negro para brincar e maltratar, na adolescência um pouco traquino que tem…

DOCUMENTAÇÃO DISCIPLINA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS EM INFORMAÇÃO I MEMÓRIA, HISTÓRIA E LUGARES DE MEMÓRIA Documento/ Monumento – Segundo Le Goff (1992) A memória coletiva e a sua forma científica, a História, apresenta-se sob duas formas principais: documento e monumento. Monumentos = “O monumento tem como características o ligar-se ao poder de perpetuação, voluntária ou involuntária, das sociedades históricas (é um legado à memória coletiva) e o reenviar a testemunhos que só…

GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE QUIRINÓPOLIS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA Ethyane Adelino de Alencar Kayreluci Aparecida Oliveira Silva Wesley Lima de Andrade CATOLICISMO DAS MASSAS: PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES NA FOLIA DE REIS DE QUIRINÓPOLIS QUIRINÓPOLIS 2009 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE QUIRINÓPOLIS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA Ethyane Adelino de Alencar Kayreluci Aparecida Oliveira Silva …

51 Oficina memória viva: intervenções em diferentes espaços (auto) biográficos Rita Duarte do Amaral Patricia Geribello Ferreira Cabral A Oficina Memória Viva é uma iniciativa construída a partir das necessidades que o novo cenário sócio-demográfico nos impõe. Como todos os países da América Latina, o Brasil é um país que está envelhecendo rapidamente e esse fato é cada vez mais notado nas nossas relações, na mídia e na sociedade em geral, portanto iniciativas e empreendimentos focados no

Memória A memória é a capacidade de adquirir (aquisição), armazenar (consolidação) e recuperar (evocar) informações disponíveis, seja internamente, no cérebro (memória biológica), seja externamente, em dispositivos artificiais (memória artificial) ou de uma forma grupal (memória social). O conceito de memória estabelecido na obra de Jacques Le Goff ocupa-se da memória coletiva e social. Além de ser o objeto de estudo de muitas outras áreas do conhecimento humano como na psicologia,…

vestígios os que mais se destacam na construção e obtenção do conhecimento histórico. Tais metodologias de obtenção de conhecimento histórico ganharam força com a sistematização direcionada a natureza das fontes históricas, desde a sistematização da história escrita, pelos eruditos franceses no sec XIX e consequente valorização do documento. Fato que foi amplamente questionado pela crítica iniciada, segundo o autor por um grupo de historiadores franceses a partir da década de a 1930,…

O fim da história-memória O autor faz uma distinção entre memória e história, mostrando que uma não é igual a outra . A memória é algo individual e passageiro, é temporária, enquanto a história é algo duradouro. A história, pôde multiplicar, sem dúvida, os lances de projetores sobre memórias particulares e se transformar em laboratório de mentalidades do passado. A história tornou-se uma ciência social, e a memória um fenômeno puramente privado. A nação-memória terá sido a

Tempo e Memória Tempo e memória são assuntos que sempre provocam discussões em diversas áreas do conhecimento em especial na História, esses conceitos são bastante trabalhados e discutidos. Cada geração percebe, tempo e memória, de maneira diversa. Essa percepção está muito ligada ao ritmo das transformações de cada individuo, das relações que ele mantém com sua subjetividade, das relações inter-individuais e com as relações culturais, históricas e sociais. Sendo assim as relações entre

1 MEMORIAL DE FORMAÇÃO – quando as memórias narram a história da formação... Guilherme do Val Toledo Prado Rosaura Soligo ‘Estou a tentar explicar o que consiste escrever, ter um determinado estilo. É preciso que isso nos divirta. E para nos divertir torna-se necessário que a nossa narração ao leitor, através das significações puras e simples que lhe apresentamos, nos desvende os sentidos ocultos, que nos chegam através da nossa história, permitindo-nos jogar com eles, ou seja, servir-nos deles