Memoria Historia E Tempo

ITAPECERICA DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo. A Escola Estadual Paschoal Carlos Magno de Embu Guaçu - SP ANA JULIA DOMINGUES FRANÇA RA: 6788431377 JUCINÉIA DE SOUZA PONTES RA: 6864462884 KARLA DA SILVA BELCHIOR RA: 6917415653 SELMA REGINA DE M. SILVA RA: 6506294295 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Historia da Educação e Pedagogia”, sob…

HISTÓRIA, MEMÓRIA E CENTRALIDADE URBANA Sandra Jatahy Pesavento* Resumo: este artigo aborda os caminhos recentes da história urbana, partindo do referencial da História Cultual. As múltiplas temporalidades do espaço urbanístico e as diversas camadas de sentido atribuídas por seus habitantes abrem novas formas de leitura possíveis e apontam para a renovação da pesquisa histórica acerca das cidades. Todos nós, que vivemos em cidades, temos nelas pontos de ancoragem da memória:…

JANEIRO – UNIRIO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MEMÓRIA SOCIAL – MESTRADO DISCIPLINA: ESTUDOS EM MEMÓRIA SOCIAL I MESTRANDA: NILCINÉIA NEVES LONGOBUCO 1º SEMESTRE DE 2011 A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA MEMÓRIA: O INDIVÍDUO E O TEMPO INTRODUÇÃO O presente texto tem por objetivo analisar a construção social da memória a partir das leituras dos textos A construção social da memória moderna, de Luís Fernando Dias Duarte e Aspectos míticos da memória e do tempo, de Jean-Pierre Vernant. A…

MEMÓRIA E ESQUECIMENTO: A História oral como forma de preservação da Identidade Cultural Aimée Aguiar Bezerra1 RESUMO: O presente artigo visa promover relações entre a História e cultura imaterial , utilizando a oralidade como ferramentas de construção de identidade. A discussão ocorre em torno da perpetuação de elementos culturais pela história oral,…

MEMÓRIA E O ENSINO DE HISTÓRIA Equipe:  EWERTON HENRIQUE LOPES  PAULA ALINE SILVA  JOANA D’ARC MARINHO  OTHON MONTEIRO  MARCOS VINICIUS O que é memória ?  É a faculdade psíquica na qual se consegue reter e relembrar o passado. O QUE É MEMÓRIA?  Maurice Halbwachs “A necessidade de escrever a história de um período, de uma sociedade e até mesmo de uma pessoa só desperta quando elas já estão bastante distantes no passado para que ainda se tenha por muito tempo a

A memória coletiva faz parte das grandes questões das sociedades desenvolvidas e das sociedades em via de desenvolvimento, das classes dominantes e das classes dominadas, lutando, todas, pelo poder ou pela vida, pela sobrevivência e pela promoção. Devemos trabalhar de forma que a memória coletiva sirva para a libertação e não para a servidão dos homens. Jacques Le Goff O AUTOR Jacques Le Goff, destacado historiador medievalista ligado a Escola…

temática -i, é, pesquisas acadêmicas voltadas para as potencialidades dos conceitos de memoria. O filosofo Walter Benjamim buscou reatualizar o incidente ocorrido ao anoitecer do primeiro dia de luta da Revolução Francesa em Paris, foram disparados tiros contra relógios das torres, na tentativa flagrante de paralisar o continuum de dominação e instaurar “o novo”, um gesto de desespero de busca de um “novo” tempo. Pensador alemão que foi também ensaísta, crítico literário,…

A memória Histórica e a reconstituição do passado A Historia surge da necessidade de reconstruir o passado e relatando os acontecimentos e decorrer da ação transformadora das pessoas no tempo, por meio da escolha e da construção dos fatos considerados proeminentes que serão interpretados a partir de métodos diversos .A historia da educação não é simplesmente uma disciplina, ela trata da abordagem cientifica de recortes da realidade e abrange estudar a educação e suas teorias no…

valores, crenças, controlando e assegurando os gestos, as condutas, as opiniões e os discursos dos seres viventes, atuando diretamente no processo de subjetivação do sujeito. O ser vivente, substância simbólica, transmite os valores e hábitos de um tempo, ou seja, fornece signos e categorias para o sujeito interpretar sua realidade interna e externa, mediado pela linguagem. Mas toda transmissão de saberes oriundas dos seres viventes são legitimadas e organizadas pelas instituições,…

A memória Histórica e a reconstituição do passado A Historia surge da necessidade de reconstruir o passado e relatando os acontecimentos e decorrer da ação transformadora das pessoas no tempo, por meio da escolha e da construção dos fatos considerados proeminentes que serão interpretados a partir de métodos diversos .A historia da educação não é simplesmente uma disciplina, ela trata da abordagem cientifica de recortes da realidade e abrange estudar a educação e suas teorias no…