Ensinar Fração Usando 4 Conteúdos

Ana Paula dos Santos, Auristela Sebastião Cunha, Everi Sirac Nogueira, Nara de Sousa Gonzaga, Emilia Emiko Shibata Kuribayashi, Mariana Almeida de Faria, Sérgio Alves de Freitas e Silvia Marina Ribeiro Amaral da Silva Matemática - Autores Fascículo 4 - Frações Rômulo Campos Lins e Heloisa da Silva Fascículo 5 - Grandezas e Medidas Mara Sueli Simão Moraes Fascículo 6 - Tratamento da Informação Andressa Cesana Biral, Eloísa Maria Ferrari Santos, Joccitiel Dias da Silva e Márcia Inês…

realizada é necessário primeiramente explicitar os conceitos de educação, ensino e pesquisa e da importância da articulação entre eles na prática docente. Onde educação aparece sempre que surgem formas sociais de condução e controle da aventura de ensinar e aprender, e o ensino é o momento em que a educação se sujeita à pedagogia. Para Justino (2011, p.15) “a educação é um campo amplo do conhecimento, em que o ensino está inserido para que aconteça a aprendizagem”. Já o ensino é o…

realizada é necessário primeiramente explicitar os conceitos de educação, ensino e pesquisa e da importância da articulação entre eles na prática docente. Onde educação aparece sempre que surgem formas sociais de condução e controle da aventura de ensinar e aprender, e o ensino é o momento em que a educação se sujeita à pedagogia. Para Justino (2011, p.15) “a educação é um campo amplo do conhecimento, em que o ensino está inserido para que aconteça a aprendizagem”. Já o ensino é o…

Telecurso, escolhemos a área de Mecânica Mecânica, porque sabemos que é a que oferece mais empregos na indústria. Assim, esperamos aumentar suas oportunidades de se sair bem em sua vida profissional. Para tornar esse estudo ainda mais fácil, os conteúdos da área de Mecânica foram planejados da seguinte maneira: l l l Módulo Introdutório Módulos Básicos de Tecnologia Módulos Instrumentais O Módulo Introdutório, chamado de O universo da mecânica vai apresentar as possibilidades de…

Augusto E-mail: fvargaspf@gmail.com Telefone: 54 9952 – 9683 2. Orientador Nome: Amilton Rodrigo de Quadros Martins E-mail: amilton@imed.edu.br Telefone: 54 9115 - 6411 3. Área de Concentração Ciências exatas e da Terra 4. Linha de Pesquisa Computação Aplicada 1. Tema Através da popularização das tecnologias emergentes torna-se mais fácil e acessível usufruir dos benefícios da informática em diversos segmentos da sociedade. Ao mesmo passo…

nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Essas discussões revelam a preocupação de muitos educadores com o processo de ensino e aprendizagem dessa disciplina. No entanto, um dos conteúdos da Matemática que muitos alunos têm dificuldades para compreender, e muitos professores também sentem dificuldades para ensinar, são os números racionais. Entretanto, no decorrer de nossas vidas acabamos por esquecer que podemos aprender com nossos próprios erros. Muitos são aqueles que riem das…

linguagem oral exercitando a fantasia e a imaginação através da leitura de histórias. Compreender as mensagens que as fábulas transmitem, observando a estrutura e as características das narrativas. Recontar histórias a partir de seqüência lógica, usando como apoio figuras que contenham partes do texto, realizar atividades seqüenciais que envolvam todas as áreas do conhecimento. Estimular o gosto pela leitura. CULMINÂNCIA: Exposição dos trabalhos realizados ao longo dos períodos.…

parâmetros de qualidade e eqüidade, bem como produzir informações confiáveis a gestores, pesquisadores, educadores e ao público em geral. 3 Tabulação que permite a comparação dos resultados de avaliações de uma mesma série em diferentes anos. 2 11 4 O que a Prova Brasil avalia? A Prova Brasil, para alunos das 4as e 8as séries, contém itens que permitem medir a competência leitora em Língua Portuguesa e a competência em resolução de problemas em Matemática. Os resultados obtidos são…

Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Pedagogia (PED333) – Metodologias do Ensino de Matemática 18/03/2013 RESUMO Hoje em dia, as diversas instituições de ensino, sejam públicas ou privadas vêm procurando elaborar métodos diversificados para se ensinar Matemática. Estes métodos faz com que os alunos pensem, questionem e venham a se arriscar propondo soluções para os problemas. O uso de jogos e do lúdico no ensino de Matemática tem como objetivo o aprendizado das crianças nessa…

desejo por realizar este trabalho de pesquisa surgiu da experiência superficial e pouco significativa que tive, ao longo da minha formação básica e superior, quando em contato com os logaritmos. A forma com que meus professores apresentaram esse conteúdo contribuiu para que me tornasse reticente no trato com esse assunto. No papel de futuro professor, busco por uma metodologia alternativa na abordagem desse tópico, no intuito de contextualizar o ensino de logaritmos nas disciplinas do…