Currículo E A Prática

Currículo sem Fronteiras, v. 13, n. 1, p. 129-142, Jan./Abr. 2013 ANÁLISE CRÍTICA DE CURRÍCULO: um olhar sobre a prática pedagógica Helena Maria dos Santos Felício Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL-MG) Lourdes de Fátima Paschoaleto Possani Centro Universitário São Camilo Resumo Este texto propõe oferecer elementos para análise de práticas curriculares na perspectiva do aprofundamento teórico, a partir de uma concepção crítica de currículo, visando à…

A PRÁTICA DO CURRÍCULO OCULTO EM SALA DE AULA ¹Adênia Taise Carregosa dos Santos ¹Anne Beatriz de Jesus Silva ¹ Rafaela Souza Silva Resumo Essa pesquisa teve como foco a observação da presença do currículo oculto em uma sala de aula de educação infantil da Escola Estadual na cidade de Lagarto SE. Um dos seus objetivos foi apresentar quais os mecanismos utilizados na disseminação do currículo oculto em sala de aula. Buscamos apresentar o currículo oculto de uma forma geral, procurando esclarecer

O CURRÍCULO COMO INSTRUMENTO CENTRAL DO PROCESSO EDUCATIVO: UMA REFLEXÃO ETIMOLÓGICA E CONCEITUAL GOMES, Ângela de Castro Correia - PUC/SP angelacastroc@ibest.com.br VIEIRA, Leociléa Aparecida – PUC/SP leocilea.vieira@uol.com.br Eixo Temático: Cultura, Currículo e Saberes Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo A intenção desse ensaio é descrever como o currículo vem sendo ‘costurado’ ao longo do processo de ensino formalizado, ou seja, como esse importante…

CORPORATIVA CESPI PEDAGOGIA O CURRÍCULO COMO CONFLUÊNCIA DE PRÁTICAS - SACRISTAN FERNANDA CRISTINE DE OLIVEIRA ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2013 FERNANDA CRISTINE DE OLIVEIRA O CURRÍCULO COMO CONFLUÊNCIA DE PRÁTICAS - SACRISTAN Trabalho apresentado à Professora Viviane Borda, como requisito de obter nota. ESTÂNCIA TURÍSTICA DE PIRAJU 2013 O CURRÍCULO COMO CONFLUÊNCIA DE PRÁTICAS 1. Que tipos de agentes…

PEDAGÓGICO CURRICULAR “O planejamento escolar consiste numa atividade de previsão da ação a ser realizada, implicando definição de necessidades a atender, objetivos a atingir” [...] p.123 [...] “o planejamento nunca é apenas individual, é uma prática de elaboração conjunta dos planos e sua discussão pública.” p.123/124 [...] O ato de planejar não se reduz à elaboração dos planos de trabalho, mas a uma atividade permanente de reflexão e ação. O planejamento é um processo contínuo…

BRASIL e-mail: simoneperes2@yahoo.com.br 1 AS ORIGENS DO PENSAMENTO CURRICULAR NO BRASIL e-mail: simoneperes2@yahoo.com.br 2 As origens do pensamento curricular no Brasil • Pesquisa de Antonio Flavio Moreira (1990): O termo Currículo ( concepção e princípios) aparece nas reformas educacionais d3 década de 1930. • É sistematizado na obra “Pequena Introdução à filosofia da educação – a escola progressiva ou a transformação da escola”, publicada em…

DIREITO O Papel do Estudante de Direito no Núcleo de Práticas Jurídicas “Um trabalho explicando o núcleo de pratica jurídica e currículos.” Salvador 2014

REFLEXÕES SOBRE CURRÍCULO Currículo é definido no dicionário Aurélio como “as matérias constantes de um curso”. E para muitos, o currículo de uma escola refere-se apenas aos conteúdos propostos para estudo. Mas na verdade o currículo perpassa todas as práticas educativas da escola e, portanto precisa de uma análise mais detalhada. Na sua forma mais ampla, o currículo escolar pode ser definido como a organização do conhecimento escolar. Esse conhecimento abrange os conteúdos, as…

Ministério do Ensino Superior, Ciência e Tecnologia Secretaria do Estado para o Ensino Superior Instituto Superior de Ciências de Educação ISCED Tipos de currículos Na perspectiva do professor Fernando Rosário Docentes: Dr.ª Luisa Filomena e Dr.ª Isabel Caquinda 3º Ano Curso: Pedagogia Turno: Diurno Luanda, Maio de 2012 Relação nominal dos integrantes do grupo nº 5 1. Amândio Massalila São Tomé 2. Ana Rosaria da Cunha 3. Armando Hebo Gaspar 4. Bernardete Domingas

INFLUÊNCIA DA CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NO MODO DE GERIR UMA ESCOLA Orientador: Prof. MS. César Clemente BATATAIS 2012 A INFLUÊNCIA DA CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO NO MODO DE GERIR UMA ESCOLA Resumo Objetivando trazer à luz a discussão sobre o currículo, de modo que os gestores em geral possam refletir sobre a relação entre este e o modo de gerir uma escola no contexto contemporâneo, o presente trabalho buscou retomar as principais ideias sobre a teoria do currículo e gestão escolar,…