resumos

Informar a referência no topo da página; informar o tema do livro ou texto; definir o público alvo; fornecer informações sobre o autor; inserir livro ou texto na área; apresentar uma avaliação geral e concisa, sobre o livro ou texto. SILVA, Tomaz Tadeu. Onde a crítica começa: ideologia, reprodução e resistência. In: Documentos de identidade: uma introdução as teorias de Currículo. Belo Horizonte, Ed. Autêntica, 2002. ONDE A CRÍTICA COMEÇA: ideologia, reprodução e resistência Este texto é direcionado aos aprendentes do curso de Pedagogia na modalidade á distância e presencial, como também aos professores e demais pesquisadores, que tenham interesse nos estudos sobre currículo. O autor do texto intitulado “Onde a crítica começa: ideologia, reprodução e resistência”, Tomaz Tadeu da Silva, tem seus estudos voltados para a área de currículo. Na concepção dele o currículo deve ser adotado dentro de uma perspectiva multiculturalista. O texto, em questão, apresenta uma discussão a respeito das teorias de currículo, no sentido de mostrar as novas concepções e estudos sobre o currículo escolar. Inicialmente é apresentada uma abordagem histórica de aspectos que contribuíram para o surgimento do pensamento crítico do currículo. Posteriormente, é apresentado o pensamento de Louis Althusser (1983). Em seguida o pensamento de Bowles e Gintis (1981). Por fim o de Bourdieu e Passeron (1975). 3 Etapas extraídas do livro “Recursos linguísticos em…

RESUMO DO LIVRO “DOCUMENTOS DE IDENTIDADE: UMA INTRODUÇÃO ÀS TEORIAS DO CURRÍCULO, DE TOMAZ TADEU DA SILVA” Esse texto tem por objetivo apresentar as principais ideias discutidas na obra “Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo”, do autor Tomaz Tadeu da Silva. Tomaz é professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, e já coleciona várias autorias de obras voltadas para a educação. Assim como na obra,…

semestre Disciplina: Currículos e Programas Professor: Dr Rosemberg Ferracini Carga Horária: (horas/semestre) 57 horas/aula presenciais Período: (semestre/ano) 2º semestre de 2014 Dados de acordo com o Projeto do Curso: Ementa da disciplina: Estuda o currículo no contexto histórico e social no qual se organiza, privilegiando os fundamentos teóricos, epistemológicos e culturais, considerando-o como componente da cultura, como instituição do saber que reproduz e recria…

da teorização sobre o currículo educacional. Os modelos tradicionais de currículo, onde as teorias criticas colocam em questão os pressupostos dos presentes arranjos sociais e educacionais, onde o importante não é como desenvolver o currículo e sim desenvolver os conceitos para entender o que o currículo faz. O Frances Louis Althusser, fez uma importante conexão entre a educação e a ideologia que centralizam as teorias criticas da educação e do currículo com base no marxismo da…

ao conhecimento. Neste sentido, optei por analisar e refletir sobre o texto “O currículo como fetiche: a poética e a política do texto curricular de Tomaz Tadeu da Silva”, porque acredito que suas idéias trazem muitas questões que nos levam a refletir sobre tal assunto. Em seu texto Tomaz faz uma breve reflexão do que vêm a ser os vários tipos de currículos, e ele começa a descrever um pouco do currículo tradicional, que para ele vem a ser um conjunto de conhecimentos já formulados e…

CICLOS DE SEMINÁRIOS PREPARATÓRIOS PARA O ACESSO AO MESTRADO EM INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS CORRENTES CRÍTICAS DOCURRÍCULO Tomaz Tadeu Silva ARTIGO A SER APRESENTADO A PROF.ª DRª JESUS MARIA SOUSA PARA OBTENÇÃO DE CRÉDITO NA DISCIPLINA CORRENTES CRÍTICAS DO CURRÍCULO. ITABUNA/ BAHIA DEZEMBRO DE 2012 CORRENTES CRÍTICAS DO CURRÍCULO: Na visão de Tomaz Tadeu Silva Ivone Meira Pereira ¹ Resumo O presente artigo tem o objetivo de apresentar uma discussão conceitual…

RESUMO: O currículo escolar abrange as experiências de aprendizagem implementadas pelas instituições escolares e que deverão ser vivenciadas pelos estudantes. Nele estão contidos os conteúdos que deverão ser abordados no processo de ensino-aprendizagem e a metodologia utilizada para os diferentes níveis de ensino. Ele deve contribuir para construção da identidade dos alunos na medida em que ressalta a individualidade e o contexto social que estão inseridos. Além de ensinar um…

Silva, Tomaz Tadeu da. (1999). Documentos de identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo Horizonte: Autêntica. Pp. 152 ISBN 85-86583-44-8 Resenhado por Eliza Bartolozzi Ferreira Universidade Federal de Minas Gerais 21 de febrero de 2003 Resumo O livro de Tomaz Tadeu da Silva apresenta uma síntese relevante das discussões sobre as teorias do currículo decorridas no século XX. O autor utiliza-se da classificação das teorias em tradicionais, críticas e pós-críticas,…

identidade” Uma introdução às teorias do currículo 16/05/2012 l-Introdução: De acordo com o livro de Tomaz Tadeu da Silva “DOCUMENTOS DE IDENTIDADE. Uma introdução às teorias do currículo” o livro faz a transição entre todas as teorias relativas ao currículo, são essas teorias que fazem com que determinados saberes sejam necessários ou não dentro da construção de um currículo. O autor separa as teorias em três, as teorias criticas, as teorias pós…

as teorias do currículo. A partir dessa premissa, a proposta deste trabalho é discutir um filme em particular, o francês Entre os muros da escola, e refletir sobre o modo que esta obra se apropria e dialoga com o campo das teorias do currículo[1]. Como hipótese de trabalho, enxergo o filme de Laurent Cantet como uma poderosa desconstrução de uma reflexão muito consolidada sobre o universo escolar, qual seja, aquela que enxerga essa instituição como o espaço de uma operação quase…