curriculo apresentado ao professor

Introdução Para melhor saber em que consiste o currículo apresentado ao professor, é necessário antes ter noções do currículo prescrito, porque é este currículo que dá corpo ao currículo em abordagem. Neste trabalho, procurei abordar pontos que dizem respeito a formação do professor, sua autonomia e as condições nas quais se realiza o trabalho docente. No entanto, o currículo em abordagem é o orientador de toda acção pedagógica, visto que o mesmo é composto por material impresso para o aluno, livro-texto, apostilas e outras orientações didáticas. Em que Consiste Currículo Apresentado aos Professores O currículo que se apresenta ao professor tem caráter regulamentador, prolongando o seu alcance, de forma que certa homogeneização se faça presente na política escolar. Alguns aspectos são ponderados a respeito dos assuntos que permeiam o professor e o currículo. Um desses aspectos diz respeito à formação do professor, que logo no início não possuem bagagem que os permita uma maior orientação sobre a sua prática diante do currículo que lhe é apresentado. A autonomia do professor é outro aspecto abordado, visto que essa autonomia mesmo que mínima está presente na atuação do professor, porém esta autonomia só será melhor aproveitada quando houver uma conscientização de sua existência, aliada à uma melhor formação do professor. As condições nas quais se realiza o trabalho dos professores não são em geral as mais…

[pic] UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA MPEJA – MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROJETO DE PESQUISA: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E POLÍTICAS PÚBLICAS CURRÍCULO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA EM EJA. FABIANE MASCARENHAS DE CERQUEIRA SALVADOR-BA, Abril / 2013. 2. CONTEXTUALIZAÇÃO: A experiência profissional permitiu-me observar que existem milhares de brasileiros; jovens e adultos…

possibilita novas formas de pensamento e de comportamento: por meio das artes e das ciências o ser humano transforma sua vida e de seus descendentes. A escola é um espaço de ampliação da experiência humana. O currículo, portanto, se faz como instrumento de formação humana. Currículo: proposta educacional elaborada por uma instituição que assume responsabilidade por sua fundamentação, implementação e avaliação. Grécia antiga: música componente curricular tão importante quanto a…

A autonomia do Professor no currículo escolar O currículo diz respeito à seleção, seqüência e dosagem de conteúdos da cultura a serem desenvolvidos em situações de ensino-aprendizagem. Ele deve ser entendido como um processo, que envolve uma multiplicidade de relações, em diversos âmbitos. Como organização curricular supõe-se a organização do trabalho pedagógico, e por isso, a formulação do currículo deveria, necessariamente, contar com a efetiva participação de docentes dos…

M527 Mello, Josefina Carmen Diaz de Políticas de currículo em escolas de formação de professores / Josefina Carmen Diaz de Mello - 2008. 222 f. Orientadora: Alice Casimiro Lopes. Tese (Doutorado) – Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação. 1. Professores – Formação – Teses. 2 .Currículos – Mudanças – Teses. I. Lopes, Alice Casimiro. II. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.Faculdade de Educação. III. Título. CDU 371.13 Autorizo, apenas para fins acadêmicos e…

MOREIRA, Antônio Flávio Barbosa(org.). Currículo, políticas e Práticas. 11. Ed. São Paulo: papiros, 2009 Nos últimos anos tem se intensificado a busca por melhorias na formação de docentes no nosso país, baseado em pesquisas e reflexões de especialistas na área, e na reformulação de currículos voltados para a preparação destes professores. No entanto, apesar disso ainda não vemos essa melhoria na prática escolar. Na verdade há uma necessidade de currículos pautados por justiça…

Ensino de Sociologia: currículo, metodologia e formação de professores CONSELHO EDITORIAL PDH/UFG Fundação de Apoio à Pesquisa na UFG (FUNAPE) Cláudio Rodrigues Leles Diretor Executivo Programa de Direitos Humanos – UFG Conselho Editorial Vilma Machado (UFG), presidente Alex Ratts (UFG) Arnaldo Bastos Santos Neto (UFG) Arthur Trindade Maranhão Costa (UnB) Eduardo Bittar (USP) Enrique Leff (UNAM – México) José Querino Tavares Neto (UFG) Lúcia de Fátima Guerra Ferreira…

RESUMO Quando se trata de formação do professor, muito se tem questionado em busca de um ideal transformador que favoreça e facilite seu trabalho pedagógico. Por um lado, os recursos didáticos avançados são disponibilizados para que o professor exerça seu papel em sala de aula, da melhor forma possível, por outro, o veículo fundamental que executa tais informações, a Oralidade, é negligenciada. O tema Oralidade docente, estudado, neste trabalho, através de pesquisa na formação do…

Alice no País das Maravilhas: interdisciplinaridade, currículo integrado e um grupo de professores que mergulhou na toca do coelho. No texto de Tânia Cristina de Assis Quintino, ela relata que “No que se refere a processos formativos, o professor se constitui numa matriz disciplinar; mas, ao assumir sua profissão, entra num sistema que apresenta, como demanda, trabalhar interdisciplinarmente.”. Essa afirmação foi a primeira que me chamou atenção durante a leitura da tese de…

TEXTO: Multiculturalismo, currículo e formação de professores Cruzeiro do Sul 2013 ADRIANA DA SILVA SOUZA RESUMO CRÍTICO DO TEXTO Multiculturalismo, currículo e formação de professores Trabalho apresentado à disciplina Teoria do Currículo, como requisito parcial da avaliação - N1, na referida disciplina. Professor: Marcos Cândido da Silva …